<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011</id><updated>2011-12-19T12:27:24.229-02:00</updated><title type='text'>Isabel Cristina</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>46</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-6985117448501632037</id><published>2011-12-05T19:55:00.001-02:00</published><updated>2011-12-05T19:56:15.648-02:00</updated><title type='text'>Recuperação!!!!!</title><content type='html'>Galera, apesar dos esforços ainda tem um pessoalzinho que ficou de recuperação...agora não adianta reclamar, tem é que estudar!!! Então os capítulos para a prova serão:&lt;br /&gt;*2º anos - capítulos 11 ao 20 ; 26 e 27 &lt;br /&gt;*3º anos - capítulos 21 ao 25 e 28 ao 30&lt;br /&gt;Comecem desde já...&lt;br /&gt;Observem os horários das aulas de recuperação!!!! Vou preparar um roteiro de estudo que será distribuído durante as mesmas e só no horário das aulas, ok?!!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-6985117448501632037?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/6985117448501632037/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=6985117448501632037' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/6985117448501632037'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/6985117448501632037'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/12/recuperacao.html' title='Recuperação!!!!!'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1350233212043692931</id><published>2011-11-30T10:15:00.002-02:00</published><updated>2011-11-30T10:26:42.590-02:00</updated><title type='text'>3° anos - Gabarito questões power point</title><content type='html'>1. b)Sionismo&lt;br /&gt;2. d)Colinas de Golan&lt;br /&gt;3. b)interesses industriais&lt;br /&gt;4. e)dependências dos países às importações de petróleo dos países árabes&lt;br /&gt;5. b)o problema de uma população sem território - os refugiados palestinos - que surgiu com a criação do Estado de Israel.&lt;br /&gt;6. c)Irã&lt;br /&gt;7. b)Ter sido o berço das três principais religiões monoteístas atuais: judaísmo,cristianismo e islamismo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1350233212043692931?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1350233212043692931/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1350233212043692931' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1350233212043692931'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1350233212043692931'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/3-anos-gabarito-questoes-power-point.html' title='3° anos - Gabarito questões power point'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-3666793953176381372</id><published>2011-11-28T16:03:00.001-02:00</published><updated>2011-11-28T16:04:27.043-02:00</updated><title type='text'>Conteúdo provão 4º bimestre</title><content type='html'>***2º anos &lt;br /&gt;Meio ambiente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***3º anos &lt;br /&gt;O mundo muçulmano e o Oriente Médio&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-3666793953176381372?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/3666793953176381372/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=3666793953176381372' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3666793953176381372'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3666793953176381372'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/conteudo-provao-4-bimestre.html' title='Conteúdo provão 4º bimestre'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-9145380917647364861</id><published>2011-11-28T14:19:00.003-02:00</published><updated>2011-11-28T16:02:14.425-02:00</updated><title type='text'>Exercícios 3º anos</title><content type='html'>Página 524 525 - capítulo 29&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. b&lt;br /&gt;2. e&lt;br /&gt;3. d&lt;br /&gt;4. O mundo árabe é o conjunto cultural constituído pelos países árabes do Oriente Médio e da África do Norte. Esse conjunto define-se como uma área de povos de língua árabe. O mundo muçulmano é o conjunto cultural constituído pelos países de população majoritariamente muçulmana,abrangendo áreas da África, Ásia e Europa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. a)A dimensão religiosa da questão palestina expressa-se como tensão entre os muçulmanos e cristãos palestinos, de um lado, e judeus de Israel, de outro. A dimensão cultural da questão palestina expressa-se como conflito entre árabes palestinos, de um lado, e judeus de Israel, de outro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   b) Jerusalém é considerada cidade santa pelas três religiões monoteístas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. a) A autora sustenta a tese de que o fundamentalismo tem aparecido em todas as grandes religiões como resposta aos problemas da modernidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   b) O fundamentalismo islâmico contemporâneo surgiu "como resposta aos problemas da modernidade" no sentido de que ofereceu um programa de ação política a grupos que combatem so governos dos países árabes e muçulmanos e se opõem à hegemonia ocidental. Esse programa de ação política ocupou um lugar que, antes, pertenceu ao pan-arabismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. O texto refere-se ao processo de erradicação da paisagem árabe e da sua substituição pela paisagem israelense na Palestina, ao longo da trajetória de criação e consolidação do Estado de Israel. No plano político, esse processo acarretou o aparecimento de uma nação sem território, constituída pelo povo palestino. No plano simbólico, representou a suspensão de elementos cruciais da memória palestina que, como a de qualquer povo, se inscreve nas paisagens sob as formas de cidades, povoados e campos cultivados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. a) Desde 1967, Israel colocou em prática uma política de povoamento judaico dos territórios palestinos ocupados. A política ofical de colonização instalou mais de 200 mil israelenses na Cisjordânia, habitada por 2,2 milhões de palestinos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   b) O "muro de segurança" pode ser interpretado como uma fronteira religiosa e cultural, pois separa árabes de israelenses e muçulmanos de judeus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. A plataforma política do fundamentalismo islâmico contemporâneo é a restauração do califado que desapareceu junto com o império Turco-Otomomano. Seu instrumento é a jihad ("guerra santa")contra os "regimes infiéis" no mundo muçulmano e contra as potências ocidentais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-9145380917647364861?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/9145380917647364861/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=9145380917647364861' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/9145380917647364861'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/9145380917647364861'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/exercicios-3-anos.html' title='Exercícios 3º anos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1104578943525516910</id><published>2011-11-28T14:04:00.002-02:00</published><updated>2011-11-28T14:19:02.832-02:00</updated><title type='text'>Exercícios de sala - 2º anos A/E</title><content type='html'>1. A poluição atmosférica nas cidades....&lt;br /&gt;Resposta: smog&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.Os períodos em que um centro urbano fica com o ar estagnado...&lt;br /&gt;Resposta: inversão térmica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Assinale a alternativa que não contém um fator que contribui...&lt;br /&gt;Resposta: presença de áreas verdes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. As grandes metrópoles, como S.P, apresentam uma grande densificação de construções...&lt;br /&gt;Resposta: ilha de calor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Leia com atenção os itens a seguir: I. A dinâmica da natureza...&lt;br /&gt;Resposta: III, IV e V&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.O solo e o subsolo são passíveis de degradação ambiental.Analisando...&lt;br /&gt;REsposta: E C E C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.O termo "Desenvolvimento ecologicamente sustentável"....&lt;br /&gt;Resposta: E E C C C&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1104578943525516910?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1104578943525516910/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1104578943525516910' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1104578943525516910'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1104578943525516910'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/exercicios-de-sala-2-anos-ae.html' title='Exercícios de sala - 2º anos A/E'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-7682455464102710672</id><published>2011-11-14T20:54:00.001-02:00</published><updated>2011-11-14T20:56:08.439-02:00</updated><title type='text'>Relatório afirma que o Irã tenta produzir armas nucleares</title><content type='html'>&lt;br /&gt;  Um documento da Agência Internacional de Energia Atômica, (AIEA) obtido por agências internacionais de notícias, afirma que o Irã está se esforçando para fabricar uma arma nuclear. &lt;br /&gt;  O relatório é o mais detalhado e firme sobre o programa nuclear iraniano até agora. Assegura que até 2003 o programa funcionava de maneira estruturada, mas que algumas atividades podem ainda estar em andamento.&lt;br /&gt;  A Agência disse ainda que o Irã teria desenvolvido nos últimos anos estudos em computador ligados à armas nucleares. Listou explosões e uma série de atividades importantes para o desenvolvimento de uma arma atômica, o que a Agência chama de dispositivo explosivo nuclear. A Agência diz estar seriamente preocupada com o possível caráter militar do programa nuclear iraniano.&lt;br /&gt;  O Irã sempre afirmou que seu programa nuclear tem fins pacíficos. Horas antes da divulgação, o presidente iraniano, Mahmoud Ahmadinejad, acusou o relatório de ser uma grande mentira e disse que a Agência das Nações Unidas está a serviço dos Estados Unidos e de Israel.&lt;br /&gt;  Nos últimos dias, a imprensa israelense noticiou que o primeiro-ministro de Israel, Benjamin Netanyanu, estaria planejando atacar instalações nucleares no Irã. A Rússia teme que a divulgação do documento possa acabar com as possibilidades de uma solução diplomática com o Irã. Já o governo americano afirmou que precisa de mais tempo para analisar o relatório antes de se pronunciar.&lt;br /&gt;  Uma fonte do governo americano afirmou às Agências Internacionais que o país poderá aumentar as sanções contra o Irã. O governo de Israel não se pronunciou sobre o assunto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-7682455464102710672?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/7682455464102710672/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=7682455464102710672' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7682455464102710672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7682455464102710672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/relatorio-afirma-que-o-ira-tenta.html' title='Relatório afirma que o Irã tenta produzir armas nucleares'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-3964149482504183744</id><published>2011-11-14T20:44:00.003-02:00</published><updated>2011-11-14T20:49:54.523-02:00</updated><title type='text'>Muro da Cisjordânia</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-d89Zcz_ii24/TsGaYay7ILI/AAAAAAAAAK4/bi00YNyAE9o/s1600/muro%2Bcisjord%25C3%25A2nia.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 176px; height: 234px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-d89Zcz_ii24/TsGaYay7ILI/AAAAAAAAAK4/bi00YNyAE9o/s320/muro%2Bcisjord%25C3%25A2nia.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5674986749763985586" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os israelenses começaram a construir, em junho de 2002, entre Israel e a Cisjordânia um "muro de proteção" destinado a impedir ataques palestinos.&lt;br /&gt;A construção do "muro de proteção" foi requisitada pela direita e esquerda israelenses, após a onda de atentados suicidas que atingiu Israel desde o início da segunda Intifada (revolta palestina contra a ocupação israelense) no final de setembro de 2000.&lt;br /&gt;A idéia de construir um muro surgiu após o fracasso da Conferência de Camp David sobre o conflito israelo-palestino, em julho de 2000. A construção suscitou, desde o início, tensões políticas internas e muitas críticas palestinas e da comunidade internacional.&lt;br /&gt;Para a esquerda israelense, a barreira deve respeitar o mais fielmente possível o traçado da "linha verde" entre Israel e a Cisjordânia --limite imposto por Israel após a Guerra dos Seis Dias entre israelenses e árabes, em 1967. Já a direita, encabeçada pelo primeiro-ministro israelense, Ariel Sharon, quer que divisão agrupe o maior número possível de colônias judaicas nos territórios palestinos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-3964149482504183744?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/3964149482504183744/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=3964149482504183744' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3964149482504183744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3964149482504183744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/muro-da-cisjordania.html' title='Muro da Cisjordânia'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-d89Zcz_ii24/TsGaYay7ILI/AAAAAAAAAK4/bi00YNyAE9o/s72-c/muro%2Bcisjord%25C3%25A2nia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5058647338337371410</id><published>2011-11-14T18:13:00.002-02:00</published><updated>2011-11-14T20:43:06.516-02:00</updated><title type='text'>A criação do Estado de Israel</title><content type='html'>    O movimento sionista,que vinha se estabelecendo desde o século XIX, buscava conquistar um território onde a nação judaica pudesse se estabelecer e construir um Estado. Fugindo de perseguições,judeus de várias partes do mundo migraram para a Palestina, compraram terras e fundaram suas comunidades agrícolas, os kibutz. Os  camponeses palestinos que aí viviam foram sendo desalojados nesse processo e, assim, teve início o conflito atual entre esses dois povos.&lt;br /&gt;    Com o fim da Segunda Guerra Mundial, quando os conflitos se acirraram e a mediação ficou a cargo da Organização das Nações Unidas (ONU), esta recomendou a divisão do território em dois Estados. Em 1948, os judeus proclamaram o Estado de Israel e assim concretizaram o sonho do povo judeu. Em contrapartida, teve início o drama do povo palestino que perdeu seu território.&lt;br /&gt;    Entretanto, as nações árabes não aceitaram pacificamente a decisão do povo judeu. Em plena Guerra Fria, a tensão entre os povos mobilizou as grandes potências rivais, colocando os Estados Unidos em prol do Estado de Israel e a União Soviética apoiando os árabes,o que resultou em guerras entre árabes e judeus as quais ainda hoje não viram fim.&lt;br /&gt;    Nesse contexto, parte da população árabe permaneceu onde vivia.Entretanto, suas terras foram incorporadas ao Estado de Israel e esse povo passou a sofrer discriminação. Outra parte buscou refúgio nos países vizinhos, como a Líbia e a Jordânia,passando a viver em campos de refugiados e morando em tendas, sem condições de higiene e saúde.&lt;br /&gt;   Para fazer frente às posições judaicas, foi fundada, em 1959, a primeira organização militar palestina, a Al Fatah e, em 1964, a Organização para Libertação da Palestina(OLP). Essas organizações se posicionaram contrárias à criação do Estado de Israel e defenderam a criação de um Estado palestino. Para tanto, pregavam a luta armada e as táticas de guerrilha. As tensões entre árabes e judeus se acirraram desde então e elas podem ser resumidas assim:&lt;br /&gt;* Guerra dos Seis Dias(1967), quando Israel expandiu seu domínio sobre a faixa de Gaza, a península do Sinai(Egito), a Cisjordânia(Jordânia), as colinas de Golan(Síria) e o setor oriental de Jerusalém.&lt;br /&gt;* Em 1973, a OLP buscou os meios diplomáticos para alcançar seus objetivos.&lt;br /&gt;* Com o apoio dos EUA, Israel devolveu Sinai ao Egito, em 1979, o que levou os outros países árabes a considerar  o Egito como traidor da causa árabe.&lt;br /&gt;* Apesar dos anseios de paz, o sul do Líbano foi invadido por tropas israelenses em 1982, afugentando a OLP dessa região e matando mais de 20 mil pessoas.&lt;br /&gt;* A Intifada foi um levante do povo palestino contra os judeus, na década de 1980, especialmente nos territórios de Gaza e da Cisjordânia.&lt;br /&gt;* Nos anos de 1990, a OLP foi reconhecida como representante do povo palestino por 120 países do mundo.&lt;br /&gt;* Um primeiro acordo de autonomia para as áreas de Gaza e Jericó foi firmado entre Yasser Arafat(representante da OLP) e Iitzhak Rabin (primeiro-ministro de Israel).&lt;br /&gt;* Com o assassinato de Rabin por um judeu fanático, em 1995, as tentativas de acordo de paz fracassaram e houve radicalização das posições e acirramento dos conflitos.&lt;br /&gt;* Como resultado de um acordo de paz, em 2005, Israel deu início à desocupação da Faixa de Gaza e de algumas áreas da Cisjordânia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5058647338337371410?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5058647338337371410/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5058647338337371410' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5058647338337371410'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5058647338337371410'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/11/criacao-do-estado-de-israel.html' title='A criação do Estado de Israel'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-6550160733792615744</id><published>2011-10-30T20:41:00.001-02:00</published><updated>2011-10-30T20:44:47.636-02:00</updated><title type='text'>3° anos - gabarito último exercício</title><content type='html'>Questão 01&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C C E C C E C E C C C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 02&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;f d e a b c e&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-6550160733792615744?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/6550160733792615744/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=6550160733792615744' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/6550160733792615744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/6550160733792615744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/10/3-anos-gabarito-ultimo-exercicio.html' title='3° anos - gabarito último exercício'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-3883519979324285763</id><published>2011-10-24T21:59:00.001-02:00</published><updated>2011-10-24T22:01:57.687-02:00</updated><title type='text'>Piratas somalis</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Entenda os ataques de piratas na Somália &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;As recentes capturas de navios de grande porte por piratas da Somália chamaram a atenção para o problema que atinge a região conhecida como Chifre da África.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Desde o sequestro de um petroleiro saudita em novembro do ano passado, que durou dois meses, as Marinhas de vários países estão deslocando forças para o local.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Trata-se de uma das mais importantes vias de navegação do mundo e também a mais perigosa, com 30% de todos os ataques de piratas do planeta.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Como os piratas capturam os navios? &lt;/strong&gt;Os piratas são muito eficientes no que fazem. Eles administram operações sofisticadas, usando os mais modernos equipamentos de alta tecnologia, como telefones por satélite e aparelhos de GPS.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Eles também possuem armamentos como lança-granadas e rifles AK-47, e contam com a ajuda de contatos posicionados em portos do Golfo de Áden (entre a Somália e o Iêmen), que os avisam sobre a movimentação dos navios.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Os piratas usam lanchas com motores potentes para se aproximarem de seu alvo. Às vezes, essas lanchas são lançadas de embarcações maiores posicionadas em alto mar.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Para se apoderarem dos navios, os piratas primeiro usam ganchos e barras de ferro --alguns também disparados por armas-- e sobem até o convés usando cordas e escadas. Em algumas ocasiões, eles disparam contra os navios para forçá-los a parar, o que facilita sua tomada.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Os piratas então conduzem a embarcação capturada até o porto de Eyl, na Somália, o centro das operações da pirataria. Ali, eles geralmente desembarcam os reféns, que são mantidos até o pagamento de um resgate.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;* &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Por que não se consegue conter os piratas? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Navios de guerra de pelo menos nove países estão atualmente operando no Golfo de Áden e nas águas fora da costa da Somália, mas isso pode ter apenas deslocado o problema.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;O navio Sirius Star, capturado em novembro, estava a uma boa distância ao sul da costa somali quando foi pego. A área na mira dos piratas agora inclui quase 25% da superfície do Oceano Índico, tornando o patrulhamento virtualmente impossível. O Bureau Marítimo Internacional está aconselhando os donos das embarcações a adotar medidas como ter vigias e navegar a uma velocidade que os permita deixar os piratas para trás.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Entretanto, os piratas se deslocam extremamente rápido e, em geral, à noite. Portanto, muitas vezes é tarde demais para a tripulação se dar conta do que está ocorrendo.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Uma vez que os piratas tenham assumido o controle de um navio, a intervenção militar fica difícil por causa dos reféns a bordo.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Não existe uma legislação internacional para os acusados de pirataria, apensar de muitos terem sido julgados no Quênia, enquanto outros presos por militares franceses estão respondendo a julgamento na França.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Alguns diplomatas argumentam que é necessária uma corte internacional para esse tipo de crime, que tenha o apoio da ONU (Organização das Nações Unidas) e, além de uma prisão internacional para os condenados.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Em meados de dezembro passado, o Conselho de Segurança da ONU aprovou uma resolução autorizando os países a perseguir os piratas somalis também em terra --uma extensão para a permissão que os países já têm para entrar em águas territoriais somalis para perseguir os piratas.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Mas enquanto a Somália não tiver um governo efetivo, muitos acreditam que a "vida sem lei" que impera no país e em suas águas só tende a crescer.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;* &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Por que os piratas cometem esses crimes? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Por dinheiro. Os piratas tratam os navios, sua carga e seus tripulantes como reféns e exigem o pagamento de um resgate. O dinheiro que recebem é muito em um país onde não há emprego e onde quase metade da população precisa de alimentos, depois de 17 anos de vários conflitos civis.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;O Ministério das Relações Exteriores do Quênia estima que os piratas tenham faturado US$ 150 milhões no ano passado com o pagamento de resgates.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Eles usam parte do dinheiro para custear novos sequestros, comprando mais armas e lanchas.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;* &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Como a pirataria afeta as pessoas fora da Somália? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Além dos prejuízos diretos para os envolvidos na indústria da navegação, o principal resultado é o encarecimento do frete com consequente aumento do preço das mercadorias transportadas.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;As empresas de transporte de carga passam adiante os custos de segurança, seguro, recompensa e combustível extra. Por fim, esse aumento chega ao consumidor comum.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Estima-se que a pirataria tenha custado entre US$ 60 milhões e US$ 70 milhões em 2008.&lt;br /&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-3883519979324285763?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/3883519979324285763/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=3883519979324285763' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3883519979324285763'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3883519979324285763'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/10/piratas-somalis.html' title='Piratas somalis'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-402232533635788763</id><published>2011-10-20T19:31:00.003-02:00</published><updated>2011-10-20T20:28:32.710-02:00</updated><title type='text'>3º anos - África: novos conflitos, novos personagens</title><content type='html'>&lt;br /&gt;Os recentes conflitos africanos ensejaram o surgimento ou realçaram a ação de novos e antigos personagens. Se durante a Guerra Fria as figuras mais importantes dos conflitos eram militares ou homens públicos, hoje seus papéis são, de maneira geral, secundários. Três personagens emblemáticos nos conflitos atuais merecem destaque: o senhor da guerra, a criança-soldado e o refugiado.&lt;br /&gt;O senhor da guerra normalmente não pertence ao grupo que está no poder, mas é muito poderoso. Ele é ao mesmo tempo um combatente, um aproveitador sem escrúpulos e um traficante. Combatente, pois é líder de grupos armados. Suas vitórias lhe dão prestígio e seu interesse é prolongar o conflito pelo maior tempo possível.&lt;br /&gt;Ele é também inescrupuloso porque se vale compulsoriamente dos recursos da população civil e, eventualmente, interfere ou impede a ação de organismos internacionais de ajuda humanitária. Como traficante, o senhor da guerra participa dos circuitos ilegais de comércio, facilitando o tráfico de drogas, armas e outros produtos como pedras preciosas. Para esse personagem as atividades militares e criminais estão intimamente ligadas. Um dos mais importantes senhores da guerra na África foi o líder da Unita, Jonas Savimbi, que durante quase três décadas dominou amplas áreas de Angola, até ser morto em combate em 2002.&lt;br /&gt;Outro personagem dos conflitos atuais é a criança-soldado. Muitas vezes ela tem menos de dez anos e, embora não existam dados confiáveis a respeito, acredita-se que na África existiam pelo menos 200 mil delas. Seu "alistamento" quase sempre acontece de forma brutal. Após ter sido testemunha de atrocidades cometidas contra seus parentes, ela acaba sendo levada, "criada" e treinada pelos algozes de sua família. O desenvolvimento de armas cada vez mais leves pela indústria bélica tem facilitado a ação dessas crianças que, com certa freqüência, encaram os combates como se estivessem participando de uma brincadeira de "guerra".&lt;br /&gt;Já o refugiado não tem sexo ou idade; pode ser um homem, uma mulher, uma criança ou um idoso que foram obrigados a deixar o local onde viviam para escapar da guerra e de seu cortejo de horrores. Seu número aumentou consideravelmente nas últimas duas décadas. Uma parcela significativa deles é composta por refugiados internos, isto é, pessoas que saíram ou foram expulsas de seu local de origem, mas não atravessaram fronteiras internacionais.&lt;br /&gt;Cerca de 30% dos refugiados do mundo atual encontram-se em solo africano, principalmente em duas áreas. Na África Ocidental, por conta dos conflitos em Serra Leoa, Libéria e Costa do Marfim e na porção centro-oriental do continente, num amplo arco norte-sul que se estende do Sudão, passa pela região "chifre" africano e envolve a região dos Grandes Lagos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Principais conflitos&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Sudão&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Localizada no desértico oeste do Sudão, a província de Darfur é palco de uma das maiores crises humanitárias da atualidade. A tensão tem origem na disputa por terra e água opondo agricul­tores negros a pastores nômades, que se autodenominam árabes. Os combates começaram em 2003, quando rebeldes ligados aos agricultores negros realizaram uma série de ações armadas. &lt;br /&gt;Além de Darfur, o Sudão abriga outros focos de tensão. Uma guerra civil, iniciada com a independência, em 1956, colocou o sul contra a dominação da elite do norte. Um acordo de paz foi assinado em 2005, garantindo maior autonomia para o sul e  dividindo a renda do petróleo, mas a tensão ainda é grande. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2.República Democrática do Congo &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;A disputa pelas riquezas minerais da República Democrática do Congo (RDC) deu origem ao que muitos especialistas chamam de "A Guerra Mundial da África", com o envolvimento de vários países vizinhos no confronto. As reservas de ouro, diamante, es­tanho, cobre e cobalto da RDC são cobiçadas por grupos rebeldes e por países como Uganda, Burundi e Zimbábue. &lt;br /&gt;Desde que se tornou independente, em 1960, a RDC vive tensões políticas provocadas por essa disputa. O mais recente conflito teve origem em 1994. Naquele ano, a guerra entre tutsis e hutus em Ruanda levou 1 milhão de pessoas (a maioria hutus) a se refugiar no leste da RDC, desestabilizando a região. Teve início uma guerra civil que continuou intensa até 2002, quando um acordo de paz foi assinado. Apesar disso, os conflitos não cessaram totalmente. Os combates na RDC deixaram mais de 4 milhões de mortos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3.Somália&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;A Somália possui território predominantemente árido, e seus habitantes compartilham água e pastagens há milhares de anos.A disputa pelos escassos recursos e as hostilidades entre os diversos clãs estão na origem dos confrontos atuais, que agravaram ainda mais a fome no país. Desde 1991, a Somália vive um caos político e institucional, sem um poder central efetivo. O atual governo con­trola apenas uma pequena área da Somália e a capital, Mogadíscio. Boa parte do sul da Somália está nas mãos da milícia islâmica AI Shabab. Há ainda o movimento por autonomia de duas provincias - Somalilândia, no norte, e Puntland, no leste. &lt;br /&gt;A falta de um poder institucional deu origem a um grave problema internacional: a proliferação de piratas nas águas próximas à costa somali. O caso é muito grave no golfo de Aden, que liga o oceano Índico ao canal de Suez, passando pelo mar Vermelho. A região é uma das principais rotas comerciais do mundo, recebendo 20 mil navios por ano. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4.Nigéria &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;A Nigéria abriga mais de 250 etnias. O norte é majoritaria­mente muçulmano e o sul, cristão e mais rico. O desemprego e a disputa por terras e recursos minerais acirram as rivalidades. Em 1999, a violência explodiu quando alguns Estados do norte oficializaram a Sharia, tornando lei de Estado determinações islâmicas baseadas no Corão (o livro sagrado do Islã). Os cristãos não aceitaram e entraram em choque com os muçulmanos. Mais de 10 mil pessoas morreram nos confrontos desde 2000. &lt;br /&gt;No país, há ainda a ação de grupos rebeldes como o Movimento pela Emancipação do Delta do Níger (Mend), que reivindica me­lhor distribuição das receitas obtidas com a exploração de petróleo. Desde 2006, o grupo realiza ataques contra instalações petrolíferas e sequestra funcionários estrangeiros que trabalham nelas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5.Chade &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;No Chade, o grupo rebelde Forças Unidas para Mudanças luta pelo poder, desde 2005. Um acordo de paz assinado em 2007 não foi suficiente para encerrar o conflito. O Chade também é acusado pelo Sudão de apoiar milícias em Darfur. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6.Etiópia&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Atuante desde 1984, a Frente Nacional para a Libertação de Ogaden luta pela independência da região. Com população predominantemente muçulmana, Ogaden fica na fronteira com a Somália e é rica em petróleo e gás. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;7.Uganda&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;A milícia cristã Exército de Libertação do Senhor atua desde 1988 no norte de Uganda. Seus violentos ataques já invadiram os territórios do Sudão, da RDC e da República Centro-Africana. O conflito soma mais de 100 mil mortos e obrigou 1,6 milhão de pessoas a abandonar sua aldeia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;8.Ruanda e Burundi &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Um dos maiores exemplos dessa luta mortal entre tribos é a que envolve hutus e tutsis nos territóros hoje divididos em Ruanda e Burundi. Originalmente denominada Ruanda-Burundi, até a Primeira Guerra Mundial essa região pertencia à África Oriental Alemã. Em 1919, após a derrota dos alemães na guerra, os belgas assumiram o controle do território em questão.&lt;br /&gt;Os conflitos na região, porém, remontam aos séculos XII e XV, quando chegaram ao local grupos de hutus e tutsis, que conviveram ali durante muito tempo. Os Tutsis criavam gado, os hutus eram agricultores.&lt;br /&gt;Sob o domínio belga, os tutsis, que correspondiam a cerca de 15% da população, foram escolhidos pelo poder colonial para "governar" o país. A maioria hutu (cerca de 85%) ficou excluída do processo social e econômico. Como não poderia deixar de ser, os hutus passaram a defender um governo que representasse os seus interesses. Em 1959, os agricultores hutus rebelaram-se contra a monarquia tutsi apoiada pelos belgas e abriram caminho para separar Ruanda e Burundi. Em 1961, sob a liderança hutu, Ruanda ganharia status de República, e, no ano seguinte, a Bélgica reconheceria sua independência. Perseguidos, os tutsis procuraram abrigo nos países vizinhos. Por sua vez, Burundi também se tornou independente nesse ano, sob monarquia tutsi.&lt;br /&gt;Entretanto, a paz não foi alcançada. Em 1963, tutsis exilados no Burundi organizaram um exército e voltaram para Ruanda, sendo massacrados pelos hutus. Outros massacres sucederam-se até que, em 1973, um golpe de Estado levou ao poder, em Ruanda, o coronel Juvénal Habyarimana, de etnia hutu. Apesar dos conflitos persistirem, pode-se afirmar que, nas duas décadas seguintes, houve certa trégua.&lt;br /&gt;Em 1993. o governo de Ruanda, lederado pelos hutus, assinou um acordo de paz com a liderança tutsi, pelo qual os refugiados poderiam voltar ao pais e participar do governo. Em abril do ano seguinte, retornando de uma conferência na Tanzânia, os presidentes hutus de Ruanda e de Burundi foram vítimas de um acidente aéreo. A morte desses líderes desencadeou a volta dos massacres.&lt;br /&gt;No Burundi, apesar da condição de minoria étnica, os tutsis detinham o controle do Exército e deram um golpe de Estado em 1996, quando nomearam presidente um major dessa etnia. Além disso, obrigaram grande massa de hutus a viver na condição de refugiados nos chamados "campos de reagrupamento", que reúnem cerca de 10% da população (cerca de 800 mil pessoas), segundo dados da organização não governamental Anistia Internacional. Outros 700 mil refugiados vivem fora das fronteiras do país, mais precisamente em países limítrofes, como Tanzânia e Uganda, criando sérios problemas para os dois governos, que não têm condições de garantir ajuda humanitária a essa população.&lt;br /&gt;Em Ruanda, onde a violência não tem sido menor, calcula-se que 13% da população tenha morrido na guerra desencadeada em 1994 pelos hutus, sendo 90% desse total integrantes da minoria tutsi, segundo dados da ONU.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;9.Serra Leoa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;O país passou por uma série de conflitos internos, a década de 1990 foi marcada pela guerra entre o governo e a Frente Revolucionária Unida (RFU), tanto o governo quanto o grupo revolucionário obtinha armamentos através de traficantes de armas, que recebiam como pagamento pelas mercadorias os diamantes extraídos do solo de Serra Leoa. As consequências dos conflitos foram desastrosas para a população civil, estima-se que mais de 50 mil civis tenham morrido durante a guerra no país.&lt;br /&gt;O acordo de paz entre o governo e a Frente Revolucionária Unida (RUF) ocorreu no ano de 2001, houve a presença no país de tropas da Organização das Nações Unidas (ONU), para assegurar o processo de pacificação no território.&lt;br /&gt;Os problemas sociais e econômicos em Serra Leoa fazem com que o país apresente um dos piores Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) mundial.&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-402232533635788763?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/402232533635788763/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=402232533635788763' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/402232533635788763'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/402232533635788763'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/10/3-anos-africa-novos-conflitos-novos.html' title='3º anos - África: novos conflitos, novos personagens'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-3830813177314169052</id><published>2011-09-27T09:04:00.000-03:00</published><updated>2011-09-27T09:05:56.862-03:00</updated><title type='text'>Gabarito exercícios migrações - 2º anos A ao E</title><content type='html'>01. b&lt;br /&gt;02. a&lt;br /&gt;03. e&lt;br /&gt;04. V V F F V&lt;br /&gt;05. b&lt;br /&gt;06. b&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-3830813177314169052?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/3830813177314169052/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=3830813177314169052' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3830813177314169052'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3830813177314169052'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/09/gabarito-exercicios-migracoes-2-anos-ao.html' title='Gabarito exercícios migrações - 2º anos A ao E'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-7527025707931903198</id><published>2011-09-24T00:33:00.001-03:00</published><updated>2011-09-24T00:33:53.915-03:00</updated><title type='text'>Tigres Asiáticos</title><content type='html'>&lt;iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddxnt7bj_64dww7pjdm&amp;interval=5" frameborder="0" width="410" height="342"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-7527025707931903198?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/7527025707931903198/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=7527025707931903198' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7527025707931903198'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7527025707931903198'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/09/tigres-asiaticos_24.html' title='Tigres Asiáticos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1752561398426411347</id><published>2011-09-19T13:45:00.001-03:00</published><updated>2011-09-19T13:48:00.264-03:00</updated><title type='text'>Exercícios  2º A ao E  - Tema : migrações</title><content type='html'>01.A imigração japonesa se iniciou no Brasil em 1908. Entretanto, nos últimos anos, tem havido uma inversão do fluxo migratório. São os "dekasseguis" que partem em direção ao Japão.&lt;br /&gt;É CORRETO afirmar que os "dekasseguis" são&lt;br /&gt;a) trabalhadores brasileiros, bem remunerados, interessados em turismo a baixo custo.&lt;br /&gt;b) trabalhadores brasileiros que foram para o Japão atuar em linhas de produção, ocupando posições subalternas.&lt;br /&gt;c) trabalhadores brasileiros que foram em busca de trabalhos altamente especializados e bem pagos.&lt;br /&gt;d) trabalhadores brasileiros que se engajaram definitivamente no mercado de trabalho japonês e que não têm intenção de retorno.&lt;br /&gt;e) trabalhadores brasileiros que se destacam nos melhores empregos, competindo com a classe trabalhadora japonesa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;02. “Este tipo de migração ocorre entre o interior do Nordeste (principalmente o Agreste) e o litoral. Logo após a colheita do milho e feijão no interior, os pequenos produtores deslocam-se para a Zona da Mata onde vão trabalhar no corte e na moagem da cana. Terminada a tarefa, retornam ao interior. No ano seguinte a migração se repete”. &lt;br /&gt;                           COELHO, Marcos A . Geografia do Brasil São Paulo, Moderna.&lt;br /&gt;O tipo de migração descrita no texto é classificada como:&lt;br /&gt;a) transumância&lt;br /&gt;b) migração pendular.&lt;br /&gt;c) êxodo rural.&lt;br /&gt;d) commuting.&lt;br /&gt;e) emigração.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;03. São causas do acentuado êxodo rural no Brasil, EXCETO:&lt;br /&gt;a) o avanço do modo de produção capitalista no campo, com grande produtividade, tecnologia e mecanização.&lt;br /&gt;b) a melhor qualidade de vida encontrada nos grandes centros urbanos, pela oferta ampla de trabalho.&lt;br /&gt;c) as atividades industriais, comerciais e de serviços serem basicamente urbanas, fragilizando a estrutura rural.&lt;br /&gt;d) o empobrecimento do camponês em função da expansão das grandes propriedades rurais.&lt;br /&gt;e) o desequilíbrio estrutural entre a oferta de mão-de-obra e de empregos no campo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;04.Sobre os aspectos referentes às correntes migratórias, julgue os itens:&lt;br /&gt;a(     ) Uma mesma pessoa ou grupo de pessoas pode ser considerado tanto emigrante quanto imigrante, dependendo do referencial adotado.&lt;br /&gt;b(     ) Um dos fatores desfavoráveis mais negativos vinculados à migração para o Brasil, era o temor dos imigrantes de se tornarem escravos nas fazendas de café, no sentido que, a imagem que o Brasil passava era a de um país escravocrata.&lt;br /&gt;c(     ) A adaptação cultural e social do imigrante foi bastante rápida, principalmente nos centros urbanos.&lt;br /&gt;d(    ) Para o território brasileiro só vieram imigrantes pobres, que se dirigiam totalmente para as fazendas de café.&lt;br /&gt;e(    ) O fim do tráfico de escravos(1850) e abolição da escravatura(1888) foram pilares de incentivo governamental à vinda de imigrantes para o Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;05. A respeito da participação dos imigrantes na composição da população brasileira podemos afirmar que: &lt;br /&gt;a) foi pequena, em comparação com outros países típicos de imigração, como os EUA e Japão.&lt;br /&gt;b) os grupos que representam maior número são os portugueses e os italianos&lt;br /&gt;c) foi muito numerosa, no início do séc XVIII , influindo grandemente no povoamento do interior do país.&lt;br /&gt;d) o maior número de imigrantes poloneses fixou-se no interior de são Paulo&lt;br /&gt;e) o período de maior imigração para nosso país coincidiu com o final da Segunda Guerra Mundial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;06. Trata-se de um dos fatores desfavoráveis à imigração de estrangeiros para o Brasil, no século XIX :&lt;br /&gt;a) abolição da escravatura&lt;br /&gt;b) clima tropical&lt;br /&gt;c) crises econômicas, sociais e políticas da Europa&lt;br /&gt;d) expansão cafeeira e necessidade de mão de obra&lt;br /&gt;e) grande extensão territorial do país&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gabarito: será divulgado até o dia 26/09/2011&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1752561398426411347?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1752561398426411347/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1752561398426411347' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1752561398426411347'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1752561398426411347'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/09/exercicios-2-ao-e-tema-migracoes.html' title='Exercícios  2º A ao E  - Tema : migrações'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-7159123641815956869</id><published>2011-09-13T22:03:00.000-03:00</published><updated>2011-09-13T22:04:01.751-03:00</updated><title type='text'>Exercícios complementares 3 ano</title><content type='html'>&lt;strong&gt;****Ser solidário faz bem, portanto se um colega não tem acesso à internet, ajude-o repassando o material para que ele possa tirar xerox.****&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercícios complementares  - 3º bimestre -   Geografia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;01.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ZAIRE - O DITADOR SAI DE CENA&lt;br /&gt;Presidente Mobutu deixa o poder e abre caminho para o rebelde Laurent Kabila.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mais uma vez a África é sacudida por conflitos internos. Apresente duas razões para os constantes conflitos que aparecem no continente africano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;02. Leia com atenção o texto a seguir:&lt;br /&gt;                              A fome na África&lt;br /&gt;Milhares de pessoas estão morrendo de fome na África. É a pior crise nas últimas décadas. Em países como&lt;br /&gt;Angola, Etiópia, Somália, Congo e outros do Sul do continente, a desnutrição alcança proporções alarmantes.&lt;br /&gt;Na verdade, milhares de pessoas estão morrendo todos os dias no continente africano, quase inteiramente&lt;br /&gt;excluído do processo de globalização e de desenvolvimento econômico. A fome ameaça 13milhões de pessoas em toda a África, afirmam os responsáveis pelas agências de auxílio humanitário que participam das operações de socorro às populações. Em muitos países, a desnutrição afeta 50% ou mais da população.&lt;br /&gt;Angola sofre a pior crise, com 51% da população passando fome. No mês passado, em Roma, uma conferência da ONU sobre a fome na África resultou em nada. Apenas a repetição das brigas e intrigas entre as numerosas tribos e governos autoritários que existem no continente. E também as reclamações de sempre em relação ao que é prometido e jamais cumprido pelas nações desenvolvidas.&lt;br /&gt;Estados Unidos e União Europeia se recusam a destinar mais recursos ao desenvolvimento agrário da região.Não há, portanto, consenso algum sobre o que deve ser feito no Sul da África. Enquanto os diplomatas e governantes não se entendem, todos os dias milhares de pessoas, a maioria mulheres e crianças, morrem de&lt;br /&gt;fome no continente.&lt;br /&gt;Não deixa de ser um paradoxo, enquanto os Estados Unidos e países da União Europeia gastam milhões e milhões de dólares numa luta paranóica contra o terror - além de outros bilhões no reforço total e completo do sistema de segurança interna da nação mais rica do planeta - que povos inteiros estejam sendo dizimados pela desnutrição, fome, miséria e epidemias, entre as quais a de Aids é a mais grave. Em determinados países africanos, 44% das mulheres casadas contraíram Aids nos últimos meses.&lt;br /&gt;Nesta semana, em reunião no Canadá, os 7 países mais ricos do mundo mais a Rússia debateram a questão.&lt;br /&gt;Como sempre, falaram mais de armas, segurança e terror do que propriamente sobre a bomba atômica silenciosa que diariamente atinge mais de 20 países africanos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) “milhares de crianças estão morrendo de fome na África(...)”&lt;br /&gt;Considerando as questões históricas e econômicas, descreva dois fatores que expliquem o grave&lt;br /&gt;problema da fome na África.&lt;br /&gt;b) Sublinhe no texto duas heranças coloniais deixadas para o continente.&lt;br /&gt;c) ”(...) Estados Unidos e União Europeia se recusam a destinar mais recursos ao&lt;br /&gt;desenvolvimento agrário da região (...)”.&lt;br /&gt;A partir da afirmação destacada acima, faça um breve comentário a respeito do posicionamento&lt;br /&gt;das potenciais mundiais em relação ao problema africano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;03. Veja abaixo algumas consequências de conflitos travados no continente africano.&lt;br /&gt;“(...) Angola e Moçambique, são as mais importantes colônias portuguesas da África. Os conflitos que abalaram esses países a partir da década de 60 mataram cerca de 2,5 milhões de pessoas(...)”.&lt;br /&gt;“(...) Na Somália e na Etiópia, os embates armados e a seca provocaram a desarticulação da estrutura produtiva (...)”.&lt;br /&gt;“(...) em 1994, centenas de milhares de hutus fugiram desesperadamente de Ruanda para o Zaire.Nesse conflito, mais de 100.000 pessoas morreram (...)”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    fonte: Miriam e Miriam.Geografia Política: a nova ordem mundial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em relação aos conflitos, marque (V) nas frases verdadeiras e (F) nas frases falsas.&lt;br /&gt;a) ( ) A grande maioria dos conflitos tem como causa as diversidades étnicas e políticas dos países envolvidos.&lt;br /&gt;b) ( ) As razões históricas das inúmeras guerras podem ser explicadas pela criação das fronteiras coloniais surgidas da Conferência de Berlim.&lt;br /&gt;c) ( ) Devido aos intensos conflitos, o setor bélico dos países africanos é altamente desenvolvido.&lt;br /&gt;d) ( ) Devido ao fato de todos os países africanos serem independentes, não se tem hoje mais conflitos no continente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                                Congo Belga&lt;br /&gt;“[...] Nossos ferimentos são ainda muito frescos e dolorosos para que    &lt;br /&gt;possamos esquecer e expulsar da memória o que foi nossa sorte em oitenta&lt;br /&gt;anos de regime colonialista. Conhecemos o trabalho estafante exigido em&lt;br /&gt;troca de salários que não nos permitiram bem satisfazer a nossa fome, nem&lt;br /&gt;nos vestirmos decentemente, nem educar nossos filhos como seres&lt;br /&gt;queridos.[...] Conhecemos a desigualdade, da lei, segundo se tratava de um&lt;br /&gt;branco ou de um negro: acomodante para uns, cruel e desumana para&lt;br /&gt;outros.[...] Conhecemos que havia na cidade casas magníficas para os&lt;br /&gt;brancos epalhoças desabando para os negros; que um negro não era&lt;br /&gt;admitido nem nos cinemas, nem nos restaurantes,nem nas lojas, ditas&lt;br /&gt;européias, que um negro viajava no casco do navio aos pés do branco em sua&lt;br /&gt;cabine de luxo.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(Discurso do primeiro-ministro Patrice Lumumba, líder da independência do Congo, em 30 de junho de 1960).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;04. A partir do exemplo de colonização descrita acima, descreva duas heranças coloniais herdadas por esse país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;05. Em relação ao Apartheid marque a alternativa incorreta.&lt;br /&gt;a) Durante esse regime de segregação racial, 75% da população ( negros)vivia confinada em 7% do território.&lt;br /&gt;b) Os Bantustões eram territórios destinados a população negra e não possuíam o mínimo de condições de infra-estrutura.&lt;br /&gt;c) Vários africanos se rebelaram contra o Apartheid dentre eles Nelson Mandela um revolucionário que ficou 28 anos preso.&lt;br /&gt;d) O Apartheid não pode ser considerado uma herança colonial.&lt;br /&gt;e) O fim do Apartheid não resolveu os problemas sociais e econômicos da África do Sul .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;06. Em relação aos Plantations, marque a alternativa correta:&lt;br /&gt;a) sistema de latifúndios para subsistência&lt;br /&gt;b) monocultura em latifúndios para as indústrias locais.&lt;br /&gt;c) sistema de monocultura em latifúndios priorizando os interesses externos.&lt;br /&gt;d) latifúndios, principalmente de café, cana, algodão para serem vendidos e repassados para a população local.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;07. A Índia é a nova sensação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre 25 nações avaliadas, o Brasil apareceu como a 17ª economia mais atrativa para investimentos estrangeiros. Além de estar perto do fim da lista, o país despencou oito posições em apenas um ano.&lt;br /&gt;Em 2003, ocupava o nono lugar. Foi a pior colocação dos últimos seis anos, desde que a consultoria americana A.T. Kearney começou a ouvir a opinião de 1.000 executivos ao redor do mundo sobre os países mais confiáveis para receber investimentos. Entre os emergentes, a Índia foi a vedete: conquistou os investidores com um mercado em firme expansão e um setor de tecnologia da informação integrado ao mundo por fibras ópticas de alta velocidade e satélites. Ao Brasil restou a angustiante sensação de&lt;br /&gt;ver-se ultrapassado por alguns dos mais improváveis contendores de décadas passadas.&lt;br /&gt;O Brasil fez avanços recentes, mas insuficientes para afastar a percepção de vulnerabilidade e de risco que os investidores estrangeiros têm do País. Neste ano, as previsões apontam para um crescimento de cerca de 4,5%, com aumento das exportações e da produção industrial. Ocorre que outros estão mais bem posicionados. [...] No estudo feito pelo Fórum Econômico Mundial, pelo terceiro ano consecutivo o&lt;br /&gt;Brasil piorou sua posição relativa na lista das economias mais competitivas. O País ficou na 57ª posição num ranking em que a Finlândia ficou com a primeira colocação.&lt;br /&gt;O que entrava o Brasil? Os principais obstáculos são do conhecimento de todos os brasileiros. A alta carga tributária, a enorme burocracia e o crédito caro e raro foram as mazelas mais citadas. Pela primeira vez nas enquetes, a liberdade de atuação do crime organizado apareceu como grande fosso entre a economia brasileira e as que prosperam mais rapidamente. O Brasil ficou atrás de países como&lt;br /&gt;Botsuana, Estônia e até do Marrocos, que desponta com vigor no cenário internacional. Também foram apontadas como fatores negativos a morosidade da Justiça, a dificuldade de fazer valer os contratos e as ameaças cada vez mais concretas ao direito de propriedade. “É difícil para o Brasil desfazer a&lt;br /&gt;imagem de um país que até pouco tempo atrás era conhecido por alta inflação e que hoje permite a depredação de fazendas e edifícios”, diz Mailson da Nóbrega, ex-ministro da Fazenda. Os investimentos diretos estão diminuindo, e os investidores estão cada vez mais seletivos. Em 2003, foram investidos 565 bilhões de dólares, e China e Índia saem na frente do Brasil. A China se destaca pela infra-estrutura&lt;br /&gt;eficiente e por ser uma base exportadora com excelente indústria de manufaturados. Já a Índia tem trabalhadores com melhor qualificação educacional, regras claras, transparência e flexibilidade nas leis ambientais. [...] No ano passado, a China recebeu 53,5 bilhões de dólares em investimentos diretos,cinco vezes mais que o Brasil.&lt;br /&gt;Na América Latina, as economias do Chile e do México realçam as fragilidades brasileiras. O Chile, 35 posições à frente do Brasil em termos de competitividade, iniciou as reformas e a abertura econômica na década de 70. O Brasil só começou a se mexer no começo da década de 90. O México também se esforçou para agilizar a competitividade de sua economia. Está na nossa frente. E enquanto o Brasil&lt;br /&gt;apresenta uma carga tributária em torno dos 40% do PIB – acima da dos Estados Unidos (36,4%), da Alemanha (36,4%) e do Canadá (35,2%) – e com serviços públicos de qualidade lastimável, o México tem uma carga de 18,3, e o Chile de 17,3%. Na Índia, a carga de impostos é de 17,2%. Será que dá para entender por que os indianos estão na nossa frente?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Por que o Brasil perdeu posições e por que a Índia passou a estar na frente como opção para investimentos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;08. “A ascensão de países emergentes, como a Índia e a China, cria uma oportunidade histórica para o agronegócio brasileiro”.&lt;br /&gt;Endossam essa frase as seguintes afirmativas:&lt;br /&gt;( )a Índia e a China representam, na atualidade, o que há de mais pujante em termos de crescimento e geração de renda na Ásia.&lt;br /&gt;( )o fim do socialismo chinês permitiu a legalização e a expansão de produtos agrícolas brasileiros àquele país.&lt;br /&gt;( ) independentemente de crise no campo brasileiro, esses dois países mencionados representam uma excelente oportunidade para o sucesso de empresas do agronegócio brasileiro.&lt;br /&gt;( ) desde a década de 90 do século passado, havia um decréscimo considerável anual das importações dos países emergentes em relação aos produtos brasileiros; em 2007, finalmente, essa situação foi revertida.&lt;br /&gt;( )o Brasil apresenta uma pecuária competitiva e excelentes condições para expandir sua produção,uma vez que possui expressivos estoques de terra agricultáveis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;09. "Em quase vinte anos, o império gigantesco multiplicou em quatro vezes seu desempenho econômico, com uma mistura de liberalização interna e controle estatal de investimentos. Tudo isso aconteceu sob um estrito isolamento em relação aos mercados financeiros globais e com pesados impostos para investidores estrangeiros. Apesar disso, os chineses do exterior e as empresas dos Estados Unidos, do Japão e da Europa investiram mais de 360 bilhões de dólares em centros produtivos&lt;br /&gt;da China."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Há hoje um enorme receio com relação ao papel da China no mercado internacional de produção e trabalho. Países e regiões inteiras se sentem ameaçados. Sobre os receios existentes em relação à China, analise as afirmativas a seguir:&lt;br /&gt;I - O desenvolvimento e o design dos produtos se realizam na Europa, mas a produção e os empregos migram para a China;&lt;br /&gt;II - As nações industrializadas perderão mais vagas de trabalho na produção do que ganharão com os pedidos da China;&lt;br /&gt;III - Os países em desenvolvimento, que constroem seu futuro com base em força de trabalho barata,não têm mercado e infra-estrutura para competir com a China.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assinale a alternativa correta.&lt;br /&gt;(A) Somente a afirmativa II está correta.&lt;br /&gt;(B) Somente as afirmativas I e II estão corretas.&lt;br /&gt;(C) Somente as afirmativas II e III estão corretas.&lt;br /&gt;(D) Somente as afirmativas I e III estão corretas.&lt;br /&gt;(E) As afirmativas I, II e III estão corretas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-7159123641815956869?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/7159123641815956869/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=7159123641815956869' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7159123641815956869'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7159123641815956869'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/09/exercicios-complementares-3-ano.html' title='Exercícios complementares 3 ano'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-4987446932657908040</id><published>2011-08-29T14:16:00.003-03:00</published><updated>2011-08-29T14:24:43.016-03:00</updated><title type='text'>2º anos A/E   -  Respostas dos exercícios de sala - questões objetivas (folha)</title><content type='html'>Questão 02 - a) Malthus considerava o crescimento populacional uma variável independente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 03 - V V V F F &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 04 - V V F&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 05 - e) Culpa os países desenvolvidos pelo aumento do crescimento populacional global&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 06 - I. a) "Controle populacional - nosso passaporte para o desenvolvimento"&lt;br /&gt;             II.b) "Com saúde e educação, o planejamento familiar virá por opção"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 07 - b) à queda das taxas de mortalidade e à manutenção das altas taxas de natalidade nos países subdesenvolvidos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-4987446932657908040?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/4987446932657908040/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=4987446932657908040' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4987446932657908040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4987446932657908040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/08/respostas-dos-exercicios-de-sala.html' title='2º anos A/E   -  Respostas dos exercícios de sala - questões objetivas (folha)'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-4567930043960095307</id><published>2011-08-24T22:29:00.002-03:00</published><updated>2011-08-24T22:41:27.743-03:00</updated><title type='text'>Conteúdo Intermediárias - 3º bimestre 2011</title><content type='html'>****2º A ao E&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Textos caderno - conceitos demográficos e teorias demográficas / atividades&lt;br /&gt;Livro : capítulo 26&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;****3º anos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Características subdesenvolvimento&lt;br /&gt;Livro : capítulo 25&lt;br /&gt;Blog  : BRICS &lt;br /&gt;Atividades do caderno&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-4567930043960095307?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/4567930043960095307/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=4567930043960095307' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4567930043960095307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4567930043960095307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/08/conteudo-intermediarias-3-bimestre-2011.html' title='Conteúdo Intermediárias - 3º bimestre 2011'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1745355793568079841</id><published>2011-08-21T16:21:00.003-03:00</published><updated>2011-08-22T13:11:59.285-03:00</updated><title type='text'>3º bimestre / Exercícios - 3º anos</title><content type='html'>1) Leia as páginas 427 a 431 e faça um resumo sobre a China.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)O acrônimo BRICS se forma pela junção da primeira letra dos nomes de um grupo específico de países.Quais são esses países e qual a similaridade que eles apresentam?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3)Quais as principais causas do crescimento elevado da China na última década?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4)Identifique dois fatores que permitem considerar a Rússia uma potência emergente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5)Dos países do grupo do BRICS,a Rússia é o único a apresentar crescimento demográfico negativo.Por que isso pode ser considerado um problema social?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6)Pesquise sobre Moscou e São Petersburgo e identifique suas principais características.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7)A África do Sul conheceu, de 1948 a 1994,o mais radical regime de separação racial de que se tem notícias - o apartheid. Apesar de extinto oficialmente em 1994,esse regime político marcou profundamente as estruturas sociais na África do Sul.Pesquise e Comente sobre o apartheid e sobre o bairro de Soweto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8)Leia um relato de um roteirista francês sobre a informática na Índia:&lt;br /&gt;  "Hoje, a informática é um dos maiores triunfos da Índia.O que chamamos de escola de Bangalore fornece técnicos de primeira linha para o resto do mundo - inclusive para a França - a ponto de a indústria e o comércio indianos temerem uma nova "fuga de cérebros".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a)Qual setor da informática transformou a Índia em uma referência mundial?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b)De que forma a informática pode contribuir para aumentar a inclusão social de sua população?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c)Por que pode ocorrer uma "fuga de cérebros" da Índia?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9)Pesquise sobre o sistema de castas na Índia.&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1745355793568079841?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1745355793568079841/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1745355793568079841' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1745355793568079841'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1745355793568079841'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/08/3-bimestre-exercicios-3-anos.html' title='3º bimestre / Exercícios - 3º anos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-9150790659840997257</id><published>2011-08-21T16:09:00.001-03:00</published><updated>2011-08-21T16:09:12.591-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddxnt7bj_51g3c4f9hq" frameborder="0" width="410" height="342"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-9150790659840997257?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/9150790659840997257/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=9150790659840997257' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/9150790659840997257'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/9150790659840997257'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/08/blog-post_21.html' title=''/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1471443964295338191</id><published>2011-06-20T15:03:00.002-03:00</published><updated>2011-06-20T15:16:02.853-03:00</updated><title type='text'>2º anos    Gabarito - exercícios do livro</title><content type='html'>Página 236 - questão 02 : letra e&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página 558 - questão 01 : letra c&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página 559 - questão 04 : a) O pequeno produtor obtém certa garantia de venda de  seu produto,protegendo-se das frequentes oscilações do mercado, além de absorver parte da tecnologia e insumos provenientes da grande empresa agroindustrial.&lt;br /&gt;                          b) O grande agricultor capitalista evita investimentos na compra de terras para concentrá-los nas fases mais lucrativas da cadeia produtiva&lt;br /&gt;(aquisição de máquinas, pesquisas, etc), além de deixar para os pequenos produtores os riscos ambientais(esgotamento dos solos, pragas, intempéries).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;             questão 05 : letra b&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1471443964295338191?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1471443964295338191/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1471443964295338191' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1471443964295338191'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1471443964295338191'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/06/2-anos-gabarito-exercicios-do-livro.html' title='2º anos    Gabarito - exercícios do livro'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5928468377052803191</id><published>2011-06-17T14:24:00.005-03:00</published><updated>2011-06-17T15:27:58.112-03:00</updated><title type='text'>3º anos - Texto complementar</title><content type='html'>PRODUÇÃO EM MASSA: O MODELO FORDISTA - TAYLORISTA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando Taylor iniciou seu estudo referente às ciências da administração, no começo do século XX, tinha como objetivo acabar com o desperdício, a aciosidade e morosidade operária. Em 1903 desenvolveu a técnica de racionalização do movimento, ou seja, analisou e controlou a ação do operário e da máquina em funções específicas, para serem aperfeiçoadas. Taylor acreditava que o aperfeiçoamento se conquista com a especialização. Pensando assim, ele propõe a divisão do trabalho em tarefas específicas, com execução repetitiva e contínua, no ritmo da máquina - motivo que o levou a receber críticas de robotizar o operário, limitar drasticamente sua expressão, impedí-lo de criar e participar do processo de produção.Para que as ideias fossem aceitas na classe operária, os industriais começaram a premiar os funcionários que aumentassem o número de peças produzidas para além da média.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Henry ford, na primeira metade do século XX, em Detroit, coloca em prática as teorias de Taylor, lançando a produção em série. Ao contrário da produção artesanal, nessa concepção o cliente não tem escolha. Os fabricantes elaboram produtos para suprirem o gosto do  maior número de pessoas possíveis.&lt;br /&gt;Seu produto mais conhecido foi o Ford Modelo T, produzido com custo reduzido para a sociedade de massa, totalmente aos moldes fordistas-tayloristas.Por volta de 1918, metade dos carros na América do Norte eram Modelos T. A alta produção conseguida por Ford tem como característica marcante a escolha de uma única cor de veículo, que era preta. Desta forma, ele conseguia montar os veículos sem ter que diferenciar o processo de pintura. Existe uma frase famosa que Ford escreveu em sua autobiografia sobre a escolha da cor do veículo: "O cliente pode ter o carro da cor que quiser, contanto que seja preto". Antes do desenvolvimento da linha de montagem, que exigia a cor preta por sua secagem mais rápida, o Modelo T era disponível em outras cores, incluindo o vermelho. Esse esquema era veementemente defendido por Henry Ford, e a produção continuou até 1927; a produção final total foi de 15.007.034 unidades. Esse foi um recorde que permaneceu por 45 anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-sLPcwS2bWk8/TfuTI7Hl9UI/AAAAAAAAAKk/aEzX2u3SCqU/s1600/linha%2Bde%2Bmontagem.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 264px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-sLPcwS2bWk8/TfuTI7Hl9UI/AAAAAAAAAKk/aEzX2u3SCqU/s320/linha%2Bde%2Bmontagem.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5619246741592601922" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-rpM90qmJ-j0/TfuTBG9CJbI/AAAAAAAAAKc/U3U2VTLW6bc/s1600/Ford%2BModel%2BT.jpg"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 190px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-rpM90qmJ-j0/TfuTBG9CJbI/AAAAAAAAAKc/U3U2VTLW6bc/s320/Ford%2BModel%2BT.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5619246607330583986" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRODUÇÃO ENXUTA : O MODELO TOYOTISMO &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O toyotismo tinha como elemento principal, a flexibilização da produção. Ao contrário do modelo fordista, que produzia muito e estocava essa produção, no toyotismo só se produzia o necessário, reduzindo ao máximo os estoques. Essa flexibilização tinha como objetivo a produção de um bem exatamente no momento em que ele fosse demandado, no chamado Just in Time. Dessa forma, ao trabalhar com pequenos lotes, pretende-se que a qualidade dos produtos seja a máxima possível.As fábricas da Toyota, sem necessitar de grande área para estoque, são descentralizadas em menores proporções, interligadas por sistemas de informação, com sofisticadas tecnologias de informação e comunicação.&lt;br /&gt;Dois conceitos inovadores que surgiram na Toyota merecem destaque: equipe de trabalho e qualidade total. Junto com a qualidade total também foram inseridas novas máquinas para o interior das indústrias, com maior precisão e produtividade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A crise do petróleo fez com que as organizações que aderiram ao toyotismo tivessem vantagem significativa, pois esse modelo consumia menos energia e matéria-prima, ao contrário do modelo fordista. Assim, através desse modelo de produção, as empresas toyotistas conquistaram grande espaço no cenário mundial.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5928468377052803191?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5928468377052803191/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5928468377052803191' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5928468377052803191'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5928468377052803191'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/06/3-anos-texto-complementar.html' title='3º anos - Texto complementar'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-sLPcwS2bWk8/TfuTI7Hl9UI/AAAAAAAAAKk/aEzX2u3SCqU/s72-c/linha%2Bde%2Bmontagem.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-874795492519638314</id><published>2011-06-13T22:01:00.002-03:00</published><updated>2011-06-13T22:05:43.046-03:00</updated><title type='text'>3º anos</title><content type='html'>Textos complementares &lt;br /&gt;     Países desenvolvidos - Fatores que contribuíram para seu desenvolvimento e características gerais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Reino Unido&lt;br /&gt;  Foi o primeiro país a reunir condições básicas para o início da industrialização. O país tornou-se pioneiro nesse processo porque foi um dos que mais acumulou capitais durante o período do capitalismo comercial. Disponibilidade de capitais para investir na produção é um fator fundamental no processo de industrialização de qualquer país, mas não basta. Além dos econômicos, é preciso considerar também os fatores políticos, sociais, tecnológicos e naturais.&lt;br /&gt;  As principais condições para a Revolução Industrial no Reino Unido foram construídas ao longo da História: acúmulo de capitais, disponibilidade de matérias-primas e de energia, avanços técnicos e o Estado já se encontrava sob o controle da burguesia.&lt;br /&gt;  A localização das primeiras indústrias ocorreu próximo às jazidas de carvão e aos portos, principalmente no centro da Grã-Bretanha. Por esse motivo, houve grande industrialização nas chamadas ”regiões negras” , como Yorkshire e Midlands(Inglaterra), Lowlands (Escócia) e País de Gales, provocando drásticas transformações na paisagem, antes dominada por campos agropastoris. &lt;br /&gt;  No centro da ilha foram construídas siderúrgicas (o Reino Unido dispunha de algumas reservas de minério de ferro, hoje é importador), o que viabilizou a produção de locomotivas e navios movidos a vapor. As indústrias de material ferroviário e naval localizavam-se em torno das siderúrgicas que, por sua vez, estavam perto do carvão, o qual também atraiu a indústria têxtil. Isso explica o grande dinamismo das regiões carboníferas britânicas durante a Primeira Revolução Industrial. Porém, as mudanças futuras no padrão tecnológico e energético levaram as “regiões negras” e suas indústrias pioneiras à decadência.&lt;br /&gt;  Outro fator essencial de atração das indústrias foi a existência de portos marítimos e fluviais. Muitas cidades portuárias desenvolveram um importante parque industrial, como Liverpool, Glasgow e principalmente a capital, Londres. O maior centro industrial no Reino Unido sempre foi a região metropolitana de Londres, a maior aglomeração urbano-industrial do país. Inicialmente, as indústrias menos dependentes de matérias-primas aí se localizaram por causa da disponibilidade de mão-de-obra, de mercado consumidor e rede de transportes. Durante a Primeira Revolução Industrial, Londres, que já era o maior porto e centro comercial e financeiro britânico, tornou-se também o maior entroncamento rodoferroviário, polarizando todo o país. Posteriormente, na Segunda Revolução Industrial, muitas indústrias que não dependiam do carvão – automobilísticas, químicas,elétricas,mecânicas, farmacêuticas etc. – foram se instalando em torno da metrópole, ampliando cada vez mais a grande Londres.&lt;br /&gt;  Por sua posição estratégica, outra cidade que se beneficiou bastante dessa nova tendência foi Birmingham,que,depois de Londres, era o principal centro industrial britânico, polarizando uma série de cidades e com um parque industrial bastante diversificado. Graças a recente tendência de realocação industrial, as pequenas cidades do centro-sul da Inglaterra passaram a abrigar as mais novas e modernas indústrias, como a eletrônica, a aeronáutica, a automobilística, a de biotecnologia etc. Aí se destaca o importante tecnopolo de Cambridge, com suas indústrias de alta tecnologia. &lt;br /&gt;  Cambridge é uma antiga cidade universitária, localizada a cerca de 80km a noroeste de Londres. Em torno da Universidade de Cambridge começou a ser implantado, na década de 1970, um parque tecnológico concentrando indústrias de informática e biotecnologia, entre outras. A cidade contou com fatores muito semelhantes aos do Vale do Silício (EUA): centros de pesquisa de renome, mão de obra altamente qualificada, disponibilidade de capitais de risco e o desenvolvimento de empresas inovadoras. Há outros pólos de alta tecnologia no Reino Unido, como na região oeste de Londres, conhecida como Corredor do Oeste ou Corredor M4.&lt;br /&gt;  A reorganização das indústrias britânicas atinge o país de forma desigual: setorial e regionalmente. Há setores decadentes, como a indústria têxtil, a siderúrgica e a naval, outrora as maiores do mundo, mas há outros bastante dinâmicos como o químico, sobretudo o petroquímico, graças ao petróleo explorado no Mar do Norte. A decadência é mais acentuada nas regiões de industrialização antiga, associadas às antigas bacias carboníferas, tanto que, no pós-guerra, o governo as definiu como “regiões especiais” e estabeleceu planos para minimizar seus problemas crônicos. &lt;br /&gt;  A produção de carvão no Reino Unido caiu sensivelmente ( maioria das minas se esgotaram) e seu consumo foi substituído por gás natural , petróleo e eletricidade. O país é um importante produtor de petróleo(1,5 milhões de barris/dia em 2008),mas esse montante não é suficiente para abastecer seu consumo,havendo necessidade de importação. Também importa gás natural, o combustível que mais teve aumento de consumo no país, especialmente para a produção de eletricidade em termelétricas. Cresceu também a produção de energia em usinas termonucleares.&lt;br /&gt;  Nas regiões carboníferas, são visíveis a desindustrialização, o desemprego e o empobrecimento, especialmente no centro da Grã-Bretanha. Cidades como Liverpool, Manchester e  Sheffield apresentam altos índices de pobreza. Desde a década de 1970, com o fechamento de diversas fábricas, essa região converteu-se em zona de repulsão populacional. O empobrecimento de grande parte da população britânica aumentou nos anos 1980, época em que também ocorreu&lt;br /&gt;maior concentração de renda nas mãos da elite, em prejuízo do restante da sociedade. Essa situação resultou da perda de competitividade do país diante do aumento da concorrência em uma economia globalizada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Alemanha&lt;br /&gt;  Diferentemente do Reino Unido e da França, a Alemanha nunca teve um extenso império colonial , o que acabou levando o país ao confronto bélico com as potências mundiais. A derrota na Segunda Guerra Mundial  custou aos alemães o isolamento do sistema internacional por muitos anos.  Além de pagar pesadas indenizações aos países vizinhos, teve seu território dividido entre a República Democrática Alemã(ou Oriental), sob a influência da URSS, e a República Federal da Alemanha(ou Ocidental), sob a influência dos EUA.&lt;br /&gt;  Mas a Alemanha demonstrou enorme capacidade de recuperação econômica. Por meio do desenvolvimento científico e tecnológico, principalmente no campo da química fina e da indústria farmacêutica, expandiu seus negócios para várias partes do mundo. &lt;br /&gt;  A economia da Alemanha é a economia mais importante da Europa e é a quarta potência econômica mundial depois dos Estados Unidos, China e Japão. &lt;br /&gt;  Com a unificação da Alemanha ,  a organização do espaço econômico  nacional está sofrendo profundas transformações nos últimos 15 anos, a partir do estabelecimento de eixos de desenvolvimento em direção à antiga Alemanha Oriental.  Ainda que o processo de unificação do país tenha custado caro, em função dos ajustes que se fizeram necessários  tanto  no funcionamento da economia como na equiparação dos direitos sociais dos cidadãos residentes no ocidente  e no oriente, a Alemanha está se fortalecendo cada vez mais e assumindo um papel de liderança no continente e no cenário mundial. Esse poderio  se traduz pelos intensos fluxos comerciais,financeiros e populacionais com os outros países europeus.&lt;br /&gt;  As indústrias metalúrgicas e químicas têm um significante papel na economia da Alemanha, enquanto na agricultura, a média propriedade familiar, altamente mecanizada predomina. A cidade de Frankfurt é o principal centro financeiro da Alemanha e da União Européia, onde está localizado o Banco Central Europeu e a Bolsa de Valores de Frankfurt. As indústrias e as empresas do setor terciário da Alemanha são bem dispersas pelo país, o que provoca grande tráfego aéreo e rodo-ferroviário.      &lt;br /&gt;  A Região do Rio Ruhr (Ruhrgebiet) apresenta a maior concentração demográfica da Alemanha. Com 5,24 milhões de habitantes (estatística de junho de 2007), ela abriga o maior parque industrial da Europa. Suas principais cidades são Bochum, Bottrop, Dortmund, Duisburg, Essen, Gelsenkirchen, Hagen e Oberhausen. &lt;br /&gt;  Apelidada de "Revier", "Ruhrpott" e "Kohlenpott", a região vivenciou a passagem da economia antes calcada no carvão e no aço para a de alta tecnologia, prestação de serviços e turismo; o que implicou não só transformações sociais, como também mudanças urbanas e ambientais.&lt;br /&gt;  A extração de carvão mineral na Região do Ruhr foi durante décadas o motor da economia alemã. Devido à concorrência do petróleo barato nos anos 50 e, mais recentemente, a preocupação com o meio ambiente, a extração de carvão foi reduzida. Os subsídios bilionários do governo foram cortados e, com eles, o número de empregos. Poucas minas sobraram das 140 outrora exploradas na região. Os cortes também atingiram a indústria do aço – a segunda coluna de sustentação econômica da região, que é berço do conglomerado siderúrgico ThyssenKrupp.&lt;br /&gt;  Para vencer a crise, foi estimulado o surgimento de empresas de alta tecnologia, apoiadas por uma ampla malha de universidades, centros de pesquisa e prestadoras de serviços. A intensa atividade econômica apóia-se na densa rede de auto-estradas, linhas férreas e vias navegáveis que integram as grandes cidades e o maior porto interno do mundo, situado em Duisburg, na confluência dos rios Ruhr e Reno. &lt;br /&gt;  Pouco a pouco, a região carbonífera está se tornando mais verde. O município de Bottrop, por exemplo, tem mais da metade de sua área urbana arborizada. Nesta cidade, a norte-americana Warner Brothers inaugurou um parque temático, reproduzindo estúdios cinematográficos, orçado em mais de 200 milhões de dólares. Comprado em 2004 por um grupo britânico, o local passou a denominar-se Movie Park Germany. &lt;br /&gt;  O porto mais próspero da Europa é o de Hamburgo que, segundo algumas estimativas, ultrapassará o porto de Roterdão nos Países Baixos, como o de maior movimento no continente.&lt;br /&gt;  É  inegável a importância do páis na formação dos valores do mundo ocidental, que sofreu influência de vários filósofos, cientistas e artistas alemães. Com o processo emigratório dos alemães para o sul do território brasileiro, principalmente no século XIX, a influência da cultura alemã também foi significativa no Brasil.&lt;br /&gt;  Inúmeras empresas transnacionais alemãs têm investido nos países da América , com destaque para setores industriais, como o automobilístico, o farmacêutico e o petroquímico, dentre outros. O Brasil, a Argentina e o México são países da América Latina que receberam muitos investimentos das empresas alemãs nas últimas décadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* França&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Iniciou sua industrialização após a Revolução francesa (1789) , que colocou a burguesia no poder nos últimos anos do século XVIII. Entretanto, só consolidou sua Revolução Industrial no séc. XIX, quando conheceu a estabilidade política.&lt;br /&gt;  As jazidas de carvão mineral determinaram a localização da indústria francesa nos seus primeiros tempos, quando se destacavam as regiões de Alsácia e Lorena, na fronteira com a Alemanha.&lt;br /&gt;  Com as mudanças estabelecidas no decorrer do tempo, outros combustíveis são utilizados na França hoje, e a distribuição espacial da indústria do país ficou bem diferente.&lt;br /&gt;  A França teve seu território devastado pela Segunda Guerra Mundial. Entretanto, no período que se seguiu no fim do conflito, dois fatores foram responsáveis pela reconstrução de sua economia: a ajuda financeira dos EUA com o Plano Marshall e o fato do país fazer parte da Comunidade Econômica Europeia (CEE).&lt;br /&gt;  Na região central da França, onde está a área metropolitana de Paris,destacam-se os setores automobilístico,aeronáutico,de informática e farmacêutico. As principais montadoras francesas têm instalações industriais nessa região. Encontram-se aí indústrias mecânicas, de eletroeletrônicos,químicas, alimentícias,etc.&lt;br /&gt;  A região Sudeste apresenta as indústrias mais modernas e mais dinâmicas, que têm na alta tecnologia sua principal caracterísitca. Destacam-se as indústrias de biotecnologia, de informática e de química, cujos principais centros são Lyon, Marselha e Grenoble.&lt;br /&gt;  Na região Oeste-Sudeste, o maior destaque é o setor aeroespacial, na cidade de Toulose. Aí está localizada a sede do consórcio Airbus, a segunda maior construtora de aviões do mundo. Destaca-se também o setor  automobilístico ( Citroen).&lt;br /&gt;  Na região Norte-Nordeste localizam-se as indústrias típicas da Segunda Revolução Industrial: siderúrgicas, metalúrgicas e têxteis.Atualmente, seus principais centros- Estrarburgo(na fronteira com a Alemanha), Dunquerque, Metz, Lille e Nancy- buscam investir em tecnologia de ponta para se destacar na produção industrial do país.&lt;br /&gt;  Quanto às fontes de energia, a França importa do Oriente Médio e do norte da África quase todo o petróleo de que necessita. O gás natural é explorado nos Pirineus e as minas de carvão estão praticamente esgotadas. A França tem o maior índice de utilização de energia nuclear do mundo.&lt;br /&gt;  Seu maior problema político tem sido o separatismo da ilha de Córsega; mas um plano de autonomia para a ilha parece ter instaurado uma trégua por parte dos separatistas. O país mantém um departamento ultramarino na América do Sul – a Guiana Francesa – onde abriga desde 1968, uma base de lançamento de foguetes, o Centro Espacial de Kourou, pertencente à Agência Espacial Europeia.outros departamentos de ultramar são: Guadalupe e Martinica, no mar do Caribe, e Reunião, no oceano Índico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Itália&lt;br /&gt;   A principal diferença entre a Itália e as outras três potências colonialistas europeias (Alemanha, França e Reino Unido) estava no fato de o território italiano ser pobre em recursos minerais. Por outro lado, a Itália, por ter entrado tardiamente na disputa pelas colônias de época, não se beneficiou de um império colonial que abastecesse o país de matérias-primas ou funcionasse como mercado para seus produtos. Derrotada juntamente com a Alemanha e o Japão  na Segunda Guerra Mundial, a Itália teve sua economia praticamente destruída pelo conflito.&lt;br /&gt;   Beneficiada pelo Plano Marshall, a economia italiana foi reconstruída nas décadas de 1950 e 1960, também favorecida pela participação na criação da CEE, embrião da atual União Europeia.&lt;br /&gt;    Apesar dos esforços do governo italiano, que participou da reconstrução da economia como empresário e planejador,as indústrias italianas concentraram-se no Norte do país (Piemonte e Lombardia). O Sul, de estrutura tradicional, marcadamente agrícola, contrasta fortemente com o Norte industrializado. Uma das maiores preocupações dos dirigentes italianos, na últimas décadas, tem sido diminuir as desigualdades regionais (Norte-Sul) por meio de incentivos para a instalação de indústrias no Sul do país, na região chamada Mezzogiorno.&lt;br /&gt;    Pobre em combustíveis fósseis, a Itália aproveita a energia hidrelétrica de rios que nascem nos Alpes e importa petróleo e gás natural de países do norte da África e do Oriente Médio.&lt;br /&gt;    A principal região industrial da Itália é o “triângulo” Milão-Turim-Gênova, no Norte do país, onde também se destacam as cidades de Trieste, Bolonha e Parma. No Sul existem pólos industriais importantes, como Nápoles, com as refinarias de petróleo importado, Bari, Brindisi e Tarento. Na Sicília, destaca-se Palermo,e , na Sardenha, a cidade de Cagliari.&lt;br /&gt;    O parque industrial italiano é bastante diversificado , sendo famosas as marcas Fiat (automóveis), Alfa Romeo (automóveis), Olivetti (eletrônicos), Pirelli ( produtos químicos), sem falar nas grifes da moda atual (Benetton, Armani, Gucci, Versace).&lt;br /&gt;    Em 2009, a Itália foi um dos países europeus que apresentaram grande desequilíbrio fiscal, fazendo parte do grupo de nações endividadas dentro da Zona do Euro. Essas nações formam o bloco chamado de Piigs (Portugal, Irlanda, Itália,Grécia e Espanha).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-874795492519638314?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/874795492519638314/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=874795492519638314' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/874795492519638314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/874795492519638314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/06/3-anos.html' title='3º anos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-4156226551678796823</id><published>2011-06-08T13:57:00.005-03:00</published><updated>2011-06-08T21:47:31.875-03:00</updated><title type='text'>2º anos</title><content type='html'>O sistema de transportes no Brasil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O sistema de transportes adotado no Brasil define-se basicamente por uma extensa matriz rodoviária, sendo também servido por um sistema limitado de transporte fluvial (apesar do numeroso sistema de bacias hidrográficas presentes no país), ferroviário e aéreo. &lt;br /&gt;O intuito de criar uma rede de transportes ligando todo o país nasceu com as democracias desenvolvimentistas, em especial as de Getúlio Vargas e Juscelino Kubitscheck. Àquela época, o símbolo da modernidade e do avanço em termos de transporte era o automóvel. Isso provocou uma especial atenção dos citados governantes na construção de estradas. Desde então, o Brasil tem sua malha viária baseada no transporte rodoviário.&lt;br /&gt;A malha ferroviária brasileira é pequena e obsoleta. Os serviços de passageiros praticamente acabaram, e os de carga subsistem em sua maioria para o transporte de minérios. As únicas linhas de passageiros que aindam preservam serviços diários de longa distância com relativo conforto são as ligações São Luís (MA) - Parauapébas (PA) e Belo Horizonte-Vitória. Entretanto, ainda existem algumas ferrovias de interesse exclusivamente turístico em funcionamento, tais como Curitiba-Paranaguá.&lt;br /&gt;Um ponto de gargalo da matriz de transporte são os portos,terminais das vias internas de comunicação(rodoviárias,ferroviárias e fluviais) e pontos de partida para mais de 90% das exportações. O porto de Santos, o maior do país, é responsável por 25% do comércio exterior brasileiro e liderou o ranking dos portos públicos que mais movimentam contêineres. Em 2008, por exemplo, transportou 1,7milhões de unidades, segundo dados da Antaq. Para conseguir dar conta dessa movimentação, o porto de Santos vem sendo ampliado. Os estudos indicam que, caso a economia brasileira confirme o crescimento previsto, a estrutura dos portos precisará dobrar em dez anos, para dobrar também a capacidade de transporte de carga anual, que é atualmente de 700 milhões de toneladas.&lt;br /&gt;Nos últimos anos, por conta de conjunturas internas e externas o transporte aéreo no Brasil sofreu grandes perdas e inversões de papéis entre as empresas do setor. No início dos anos 90, o mercado era dominado pela Varig, como a empresa-símbolo da aviação nacional. Ainda atuavam Vasp e Transbrasil como empresas de importância tanto no mercado doméstico quanto internacional.&lt;br /&gt;Entretanto, nos últimos anos, a TAM, antes um táxi aéreo sediado em Marília, SP, ganhou súbita importância na ligação Rio-São Paulo, especialmente pelo emprego de aeronaves a jato (Fokker 100) nessa rota, antes servida apenas pelos Lockheed Electra. Somado a isso surgiu pela primeira vez no país o conceito de empresa Low Fare(empresas de baixo custo) com a Gol, que empregando aeronaves mais modernas que a média das outras empresas, alcança hoje seu posto como segunda empresa do país. Outra empresa que surgiu recentemente e segue um conceito similar é a BRA, Brasil Rodo Aéreo.&lt;br /&gt;Atualmente, a TAM é principal empresa do mercado doméstico. No âmbito das linhas nacionais, especialmente nas ligações entre as capitais, as operações são feitas pela TAM, Gol, Varig e mais recentemente, pela BRA e OceanAir.&lt;br /&gt;O mercado regional do estado de São Paulo é servido pela Pantanal Linhas Aéreas e pela Passaredo. Minas Gerais, Goiás, Distrito Federal e Tocantins são servidos pela Total, sendo que esses dois últimos também pela Sete. O Centro-Oeste, Sul e Nordeste são ainda servidos pela OceanAir.&lt;br /&gt;A aviação brasileira cresceu muito nos últimos anos. Com o surgimento de novas companhias aéreas e a modernização das já existentes, foi possível aumentar o número de assentos disponíveis na malha aérea. A Gol lidera o ranking das empresas de baixo custo, podendo assim, repassar tarifas atraentes a todos os brasileiros. Com a competição entre as companhias foi possível melhorar o serviço e reduzir tarifas.&lt;br /&gt;Grandes companhias internacionais também operam no Brasil: American Airlines, Continental Airlines, United Airlines, Lufthansa, Iberia, Japan Airlines, South African Airlines, British Airways, Air France, Air Canada, tap(transportes aéreos portugal) entre outras.&lt;br /&gt;Há anos, os aeroportos brasileiros dão sinal de que estão sobrecarregados.No fim de 2006, aconteceu o primeiro "apagão" aéreo. Na ocasião, reivindicações trabalhistas de funcionários retardaram as operações, o que fez com que centenas de voos fossem remarcados ou cancelados. Com isso, os aeroportos ficaram abarrotados de passageiros dormindo nos saguões. Naquele ano, as companhias aéreas tiveram prejuízos da ordem de 40 milhões de dólares. e o Brasil descobriu quão inseguras são as asas em que voamos. Uma investigação do Tribunal de contas da União concluiu que o colapso aeroviário foi resultado de má gestão, equívocos, incapacidade de expandir o setor e corte de recursos.&lt;br /&gt;Pouca coisa mudou nos últimos cinco anos. A Associação Internacional de Transporte Aéreo (Iata) declarou a situação dos aeroportos brasileiros "desastrosa". Para os especialistas, se não forem tomadas providências de fôlego e feitos investimentos significativos, o país terá sérios problemas durante a Copa do Mundo de 2014 e as Olimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016. A questão é tão séria que a presidente Dilma anunciou, pouco depois de eleita, a criação de uma pasta especial, com status de ministério, para administrar o setor aéreo nacional, com prioridade para a construção ou ampliação de territórios.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-4156226551678796823?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/4156226551678796823/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=4156226551678796823' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4156226551678796823'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4156226551678796823'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/06/2-anos.html' title='2º anos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-7060613976506001754</id><published>2011-05-25T15:02:00.004-03:00</published><updated>2011-05-25T15:25:04.853-03:00</updated><title type='text'>Correção exercícios Canadá</title><content type='html'>Questão 01 - letra b&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 02 - V F V F F F V V F&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questão 03 - O maior componente do comércio americano com o Canadá é o setor automobilístico. Os Estados Unidos são o maior mercado de exportação de produtos agrícolas do Canadá,um terço de todos os produtos alimentícios canadenses são exportados para os Estados Unidos. Controversamente, o Canadá é o segundo maior mercado de exportação dos Estados Unidos. O Canadá importa primariamente frutas e vegetais americanos. Aproximadamente dois terços de todo os produtos de madeira e derivados são exportados para os Estados Unidos. Além disso,os Estados Unidos são o maior investidor comercial do Canadá. Os investimentos americanos são dirigidos primariamente à indústria siderúrgica e mineira, petroquímica, e a manufatura de maquinário e equipamentos de transporte, bem como operações financeiras. Enquanto isto, o Canadá é o terceiro maior investidor estrangeiro nos Estados Unidos. Os investimentos canadenses nos Estados Unidos são direcionados majoritariamente à manufatura, comércio por atacado, comércio imobiliário, petróleo, operações financeiras e seguros.&lt;br /&gt;O Canadá e os Estados Unidos assinaram um acordo de aviação durante uma visita do presidente americano ao Canadá em fevereiro de 1995, que fez com que o tráfego aéreo entre ambos os países crescesse dramaticamente como resultado. Os dois países também dividem as operações no Canal Marinho do São Lourenço, que conecta os Grandes Lagos ao Oceano Atlântico.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-7060613976506001754?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/7060613976506001754/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=7060613976506001754' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7060613976506001754'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7060613976506001754'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/05/correcao-exercicios-canada_25.html' title='Correção exercícios Canadá'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-8221543478344583285</id><published>2011-05-25T14:15:00.003-03:00</published><updated>2011-05-25T14:58:28.997-03:00</updated><title type='text'>Estudos dirigidos</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ecCA4sZ4pe0/Td06rOw1q0I/AAAAAAAAAKQ/ccWim9BkeeI/s1600/estudos.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 180px; height: 135px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-ecCA4sZ4pe0/Td06rOw1q0I/AAAAAAAAAKQ/ccWim9BkeeI/s320/estudos.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5610705225145232194" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;2º anos A,B,C,D,E&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;Capítulo 13 - Os complexos agroindustriais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Comente sobre a redução da participação da agropecuária no PIB nacional desde a década de 1930.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Comente sobre as consequências da modernização da economia brasileira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Qual era o modelo agroexportador vigente até as primeiras décadas do século XX ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. O que são commodities? (ver glossário - pág 592). Quais são as mais importantes commodities exportadas pelo país?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Quais são as principais importações agr[icolas do Brasil?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Caracterize o agronegócio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. O geógrafo Milton Santos afirmava que a expansão recente da soja nos cerrados brasileiros é fruto da revolução tecnocientífica informacional. Explique essa ideia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Os complexos agroindustriais são agentes da modernização tecnológica da agropecuária brasileira. Esse processo tem extensas e profundas repercussões sobre as paisagens e o meio ambiente. Cite-as.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. A introdução dos organismos geneticamente modificados(OGMs)no campo brasileiro é objeto de intensas polêmicas. Cite-as.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Qual a consequência da demora na aprovação da Lei de Biossegurança?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3º anos - Cap. 24 Japão (páginas 421 a 425)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Qual foi a importância da Era Meiji para o Japão?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. O que são os Zaibatsus?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Que fatores assinalaram o colapso do Japão Meiji e de sua esfera de influência imperial?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Entre 1945 e 1951, o Japão conheceu a ocupação militar norte-americana, que supervisionou a elaboração de uma nova Constituição.Identifique as principais mudanças.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Explique a frase: O Japão colocou-se sob o "guarda-chuva nuclear" norte-americano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Como aconteceu o processo de reconstrução da economia japonesa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Explique como os choques de preços do petróleo, em 1973 e 1979, provocaram uma significativa mudança de rumo na evolução da economia japonesa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. A expressão "toyotismo" identifica um padrão de relações de trabalho. Caracterize-o. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. A indústria japonesa exibe um padrão de localização nitidamente portuária, por quê?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10.Explique "deseconomias de aglomeração".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-8221543478344583285?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/8221543478344583285/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=8221543478344583285' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8221543478344583285'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8221543478344583285'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/05/estudos-dirigidos.html' title='Estudos dirigidos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ecCA4sZ4pe0/Td06rOw1q0I/AAAAAAAAAKQ/ccWim9BkeeI/s72-c/estudos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-8289754001988976731</id><published>2011-05-18T15:02:00.003-03:00</published><updated>2011-05-18T15:56:28.192-03:00</updated><title type='text'>3º anos - Resumo complementar - Estados Unidos</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-3U2E9XkiTAA/TdQVvO32g8I/AAAAAAAAAKI/YDXUJRaGnn8/s1600/charge_muro.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 237px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-3U2E9XkiTAA/TdQVvO32g8I/AAAAAAAAAKI/YDXUJRaGnn8/s320/charge_muro.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5608131337173500866" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Há apenas dois anos, o democrata Barack Obama tornou-se o primeiro presidente negro dos EUA, entusiasmando a nação com a perspectiva de uma nova fase da história do país, após oito anos do desacreditado governo conservador de George W. Bush. No entanto, na opinião de boa parte do povo norte-americano, o candidato que personificou as esperanças de mudança, contagiando milhões de seguidores com o slogan Yes,we can( Sim,nós podemos), ainda não cumpriu o que era esperado dele.Esse foi o recado compreendido pelos democratas no seu primeiro teste nas urnas, em novembro de 2010, quando os democratas sofreram uma lavada eleitoral do Partido Republicano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A amarga derrota de Obama:&lt;br /&gt;ELEIÇÕES PARLAMENTARES - O governo democrata de Barack Obama colheu uma dramática derrota nas eleições de 2010 para o Congresso. O partido Democrata perdeu o controle da Cãmara para o Partido Republicano. Com isso, a agenda doméstica de Obama, que inclui a proposta de legalização de 11 milhões de imigrantes clandestinos, poderá ficar congelada nos próximos anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CRISE ECONÔMICA - O principal motivo da derrota de Obama nas eleições é a insatisfação dos norte-americanos com os rumos da economia. Embora o PIB do país tenha voltado a crescer em meados de 2009, após 18 meses de recessão, a taxa de desemprego se mantém próxima dos 10%. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEA PARTY - A oposição a Obama ganha um impulso com o surgimento de um movimento ultraconservador, o Tea Party, o maior fenômeno da vida política recente nos EUA. Com um discurso contrário ao da ampliação dos gastos do governo para salvar a economia, o Tea Party trouxe energia renovada à base republicana e contribuiu de forma decisiva para a vitória do partido nas eleições.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SAÚDE - A maior vitória de Obama na política interna é a reforma no sistema de saúde, que vai levar cobertura médica a 32 milhões de norte-americanos desprovidos de um plano de saúde. O acesso universal à saúde é um tema polêmico nos Estados Unidos, que não tem apoio dos setores conservadores e do Tea Party.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUERRA AO TERROR - Um desafio central para Obama no front extremo é a Guerra ao Terror, herdada do governo Bush.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-8289754001988976731?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/8289754001988976731/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=8289754001988976731' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8289754001988976731'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8289754001988976731'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/05/3-anos-resumo-complementar-estados.html' title='3º anos - Resumo complementar - Estados Unidos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-3U2E9XkiTAA/TdQVvO32g8I/AAAAAAAAAKI/YDXUJRaGnn8/s72-c/charge_muro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1745186352400327555</id><published>2011-05-18T14:17:00.002-03:00</published><updated>2011-05-18T15:01:55.872-03:00</updated><title type='text'>Conceitos complementares - 2º anos</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-yvXrAZYuWKg/TdQJg-yZfnI/AAAAAAAAAKA/nVHaFnxHUjc/s1600/infra.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 295px; height: 198px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-yvXrAZYuWKg/TdQJg-yZfnI/AAAAAAAAAKA/nVHaFnxHUjc/s320/infra.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5608117898197958258" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;INFRAESTRUTURA: são obras e serviços que garantem a integração das diferentes regiões e da população brasileira à vida econômica do país, melhorando o aproveitamento dos recursos produtivos.Uma boa infraestrutura movimenta o mercado interno, atrai investimentos, cria empregos e aumenta a competitividade da nação no mercado internacional. Estudos mostram que os problemas de infraestrutura do Brasil encarecem os produtos brasileiros, em relação aos fabricados nos Estados Unidos ou na Alemanha.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PAC: O Programa de Aceleração do Crescimento foi criado em 2007 e prevê obras em todos os setores de infraestrutura, com destaque para os de energia e logística( principalmente para transporte). No início de 2011, a presidente dilma Rousseff anunciou investimentos de 955 bilhões de reais até 2014.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HIDRELÉTRICAS: são responsáveis por mais de 70% da matriz brasileira de geração de energia elétrica, embora sejam uma fonte de energia renovável e bem menos nociva ao meio ambiente do que os combustíveis fósseis(carvão, petróleo e gás natural), as usinas hidrelétricas têm impacto na natureza. Por isso os projetos de usinas requerem a aprovação por órgãos de governo de um palno ambiental e compensações ambientais. Alguns setores acusam essas exigências de atrasar o desenvolvimento do país. O maior impacto de uma hidrelétrica vem da formação do lago artificial que acumula a água que moverá as turbinas para gerar eletricidade. A represa inunda vastas áreas, afetando a fauna,a flora e as populações que vivem nos arredores. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MATRIZ DE ENERGIA: É o balanço dos recursos energéticos que o país tem ou compra (petróleo, gás, carvão, urânio,água, madeira, cana-de-açúcar,ventos), da forma como os utilizamos para gerar calor, eletricidade e combustíveis e dos setores que o utlizam: residências, transportes, indústria, comércio, agricultura. A matriz é dividida entre recursos primários e secundários renováveis, sempre disponíveis(como água e ventos) e não renováveis, dos quais há estoques que vão terminar (petróleo, gás, carvão mineral, urânio).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1745186352400327555?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1745186352400327555/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1745186352400327555' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1745186352400327555'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1745186352400327555'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/05/conceitos-complementares-2-anos.html' title='Conceitos complementares - 2º anos'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-yvXrAZYuWKg/TdQJg-yZfnI/AAAAAAAAAKA/nVHaFnxHUjc/s72-c/infra.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5621283847505799294</id><published>2011-05-18T14:08:00.002-03:00</published><updated>2011-05-18T14:16:36.023-03:00</updated><title type='text'>Conteúdo avaliação intermediária - 2º bimestre</title><content type='html'>****2º anos: Os ciclos industriais( capítulo 8) , Industrialização e integração nacional(capítulo 11) , A matriz energética (capítulo 12)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;****3º anos: Estados Unidos e Canadá - características gerais / livro texto, capítulo 22 e textos complementares.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5621283847505799294?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5621283847505799294/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5621283847505799294' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5621283847505799294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5621283847505799294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/05/conteudo-avaliacao-intermediaria-2.html' title='Conteúdo avaliação intermediária - 2º bimestre'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-4837810740020667536</id><published>2011-05-10T21:38:00.001-03:00</published><updated>2011-05-10T21:39:54.977-03:00</updated><title type='text'>Canadá</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-8lo1K-ir66c/Tcnaxg0ztKI/AAAAAAAAAI8/lM_H6Szb7Sg/s1600/mapa_do_estado_michigan.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 262px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-8lo1K-ir66c/Tcnaxg0ztKI/AAAAAAAAAI8/lM_H6Szb7Sg/s320/mapa_do_estado_michigan.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5605251755399165090" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;1. Características&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;País bilíngue - inglês e francês &lt;br /&gt;País mais extenso do continente americano&lt;br /&gt;Membro do Nafta&lt;br /&gt;Por localizar-se em uma área de altas altitudes ,as temperaturas são muito baixas , o que determina que o Canadá possua áreas em que a fixação humana seja difícil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Aspectos humanos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A população concentra-se na região Sudeste do país. Destaque para as áreas do Vale do São Lourenço e Região dos Grandes Lagos.&lt;br /&gt;É um dos países com o melhor índice de desenvolvimento humano do mundo, porém apresenta um grande problema que é a escassez de mão-de-obra, pois o crescimento vegetativo da população é pequeno e a densidade demográfica muito baixa. Para superar o problema, o Canadá implantou um projeto de fortalecimento da imigração, aceitando e estimulando a entrada de trabalhadores estrangeiros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Aspectos econômicos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É o país mais rico do mundo em recursos minerais e energéticos, destaca-se também na produção de urânio,zinco,pasta de celulose,cobre,gás natural e minério de ferro.&lt;br /&gt;A principal região industrial é a região dos Grandes Lagos, destacando-se as províncias de Ontaro, Montreal e Quebec.&lt;br /&gt;O crescimento econômico desse país foi substancialmente auxiliado pelo seu vizinho e principal parceiro comercial, os Estados Unidos. Apesar de ser rico e próspero, o Canadá depende muito da economia dos Estados Unidos.&lt;br /&gt;O clima restringe a atividade agrícola (apenas 4,6% da expansão total do país), pois o solo da maior parte do território fica congelado vários meses do ano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Aspectos políticos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Canadá é uma monarquia parlamentarista, em que o chefe do Estado é a rainha da Inglaterra, que tem o poder de indicar um representante local, mas o chefe do governo  é  o primeiro-ministro (indicado pelo partido majoritário do parlamento).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. A indústria canadense&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Embora tenha se iniciado no final do século XIX, a industrialização canadense ganhou maior impulso no século XX. O período da Segunda Guerra Mundial foi um marco nesse processo, porque o país fez uma grande exportação de produtos industrializados para o mercado europeu. A partir da década de 1940, a grande riqueza mineral do Canadá atraiu capital e empresas dos Estados Unidos.&lt;br /&gt;A indústria canadense é muito diversificada e está concentrada nas seguintes regiões:&lt;br /&gt;****Vale do rio São Lourenço - sudeste do país, principal região industrial canadense, onde se destacam as províncias de Ontário e Quebec.&lt;br /&gt;****Colúmbia Britânica - costa oeste do Pacífico, tem na indústria madeireira ( a maior do mundo)a mais importante do país.&lt;br /&gt;****Porção centro-sul - abrange as províncias da Manitoba, Saskatchewan e Alberta. Destaque para o setor de transporte, financeiro e produção de combustíveis fósseis: carvão, petróleo e gás natural.&lt;br /&gt;****Províncias atlânticas - costa leste, são importantes por sua desenvolvida indústria da pesca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Separatismo civilizado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como consequência de sua colonização por dois países diferentes, o Canadá possui uma região que reivindica a sua separação do restante do país, fortemente marcado pela influência inglesa. É a província de Quebec, no vale do São Lourenço, com 85% de população de origem francesa, que representa 28,7% do total dos habitantes do país.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-4837810740020667536?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/4837810740020667536/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=4837810740020667536' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4837810740020667536'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/4837810740020667536'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/05/canada_10.html' title='Canadá'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-8lo1K-ir66c/Tcnaxg0ztKI/AAAAAAAAAI8/lM_H6Szb7Sg/s72-c/mapa_do_estado_michigan.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1000901945184108094</id><published>2011-04-11T21:03:00.002-03:00</published><updated>2011-04-11T21:09:04.980-03:00</updated><title type='text'>Conteúdo avaliação bimestral - 1º bimestre</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-zlgrP9Ur58Q/TaOYEgkv-4I/AAAAAAAAAIs/8dOKPKHWAzU/s1600/globalizacao1.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 229px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-zlgrP9Ur58Q/TaOYEgkv-4I/AAAAAAAAAIs/8dOKPKHWAzU/s320/globalizacao1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594482365355260802" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;***** 2º anos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulos 11, 16, 17 e 18 + conteúdo caderno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***** 3º anos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulos 21 e 28 + conteúdo caderno e blog&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1000901945184108094?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1000901945184108094/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1000901945184108094' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1000901945184108094'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1000901945184108094'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/04/conteudo-avaliacao-bimestral-1-bimestre.html' title='Conteúdo avaliação bimestral - 1º bimestre'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-zlgrP9Ur58Q/TaOYEgkv-4I/AAAAAAAAAIs/8dOKPKHWAzU/s72-c/globalizacao1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-8339418003144029244</id><published>2011-03-31T19:54:00.002-03:00</published><updated>2011-03-31T20:07:25.874-03:00</updated><title type='text'>CARTÉIS, TRUSTES . HOLDINGS e DUMPING</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-eqE4SVLFou0/TZUI8o_TxCI/AAAAAAAAAIk/Qz3QRKpXzoI/s1600/CARTEL.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 280px; height: 180px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-eqE4SVLFou0/TZUI8o_TxCI/AAAAAAAAAIk/Qz3QRKpXzoI/s320/CARTEL.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590384350338466850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A partir de 1870, a fusão de empresas em conseqüência das crises ou do livre jogo do mercado, no qual as mais fortes e hábeis absorviam as menores, acarretou uma concentração do capital em grau muito mais elevado do que anteriormente, causando importantes modificações no funcionamento do sistema capitalista. Surgiram as grandes corporações industriais e financeiras, denominadas "cartéis", "trustes" e "holdings", que caracterizam o chamado capitalismo "monopolista" (*) substituindo o capitalismo liberal da livre concorrência.&lt;br /&gt;0 cartel é constituído por várias empresas independentes do mesmo ramo que se reúnem a fim de estabelecer acordos sobre preços e produção para cada empresa que, entretanto, mantém sua autonomia. O cartel reparte os mercados de venda, fixa a quantidade de produtos a fabricar, determina os preços e distribui os lucros entre as diferentes empresas. A concorrência transforma-se em monopólio do grupo.&lt;br /&gt;Esse tipo de associação foi muito usado na Alemanha e no Japão, incentivado pelos respectivos governos, os grandes impulsionadores da industrialização nesses países. A cartelização foi considerada essencial para o desenvolvimento econômico e uma proteção à concorrência da indústria estrangeira. Na Inglaterra e na França, havia leis que protegiam o consumidor da ganância dos produtores, ficando os cartéis mais ou menos a margem da lei, ora tolerados pelo Estado, ora perturbados por ele.&lt;br /&gt;Nos Estados Unidos, a legislação em vigor proibia a eliminação da chamada competição "justa" e igual entre as empresas, impedindo acordos de preços e de mercados. Por essa razão, a organização de cartéis não era permitida, favorecendo a formação do truste, associação que resulta da fusão de várias firmas que representam fases sucessivas da elaboração de uma matéria prima numa única empresa. (Por exemplo, a fundição do minério de ferro, a transformação do ferro fundido em aço e a produção de determinados artigos de aço).&lt;br /&gt;0 truste procura obter o controle total da produção, desde as fontes de matérias primas até a distribuição da mercadoria, dispondo assim da oferta e dos preços. Os métodos para a formação desses conglomerados eram muitas vezes o suborno ou a guerra comercial que consistia em baixar artificialmente o preço das mercadorias até derrotar a(s) firma(s) concorrente(s) para depois incorporá-la(s) e fixar os preços à vontade.&lt;br /&gt;Os trustes e os cartéis predominaram nos setores que exigiam maior tecnologia e inversão de capitais, como eletricidade, aço e petróleo. Reuniam fabricantes de aço, trilhos, produtos químicos (como o enxofre, na Itália e o potássio, na Alemanha), lâmpadas elétricas, dinamite, transporte marítimo (impondo os fretes em rotas específicas) etc.&lt;br /&gt;Nos Estados Unidos, a indústria de material elétrico era dominada por duas grandes empresas: a General- Electric Company (resultado da fusão, em 1892, das empresas Édison General Electric com a Thomson Houston) e a Westinghouse Electric Company. Na Alemanha, foi fundada em 1847 a Siemens, que cresceu como empresa absolutamente independente e que é hoje umas das maiores empresas do mundo em valor de vendas.&lt;br /&gt;Em 1882, o grupo Rockefeller, que já era detentor do monopólio do petróleo em uma vasta região dos EUA, foi reestruturado como um truste, dando origem à Standart Oil, hoje EXXON, com controle direto de pelo menos 40% da produção de petróleo do mundo capitalista e 35% de seu consumo. No início do século XX, destacaram-se nos Estados Unidos dois gigantes do aço, a United States Steel, resultante da fusão de doze siderúrgicas e a Bethlehem Steel, uma holding de cerca de 50 fabricantes de aço. Em 1907, a Dupont já controlava 64 fábricas de pólvora. A General Motors nasceu em 1908, a partir da fusão de cinco empresas, formando, ao lado da FORD, outra grande produtora de veículos.&lt;br /&gt;Mais complexos do que os trustes são as chamadas holdings, surgidas em fins do século XIX. A holding é uma empresa de administração que coordena as diversas outras empresas do grupo, embora seja assegurada a aparente autonomia das mesmas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Autores: Olga Maria A. Fonseca Coulon e Fábio Costa Pedro Apostila: Dos Estados Nacionais à Primeira Guerra Mundial, 1995, CP1-UFMG&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;****Dumping é uma prática comercial que consiste em uma ou mais empresas de um país venderem seus produtos por preços extraordinariamente abaixo de seu valor justo para outro país (preço que geralmente se considera menor do que se cobra pelo produto dentro do país exportador), por um tempo, visando prejudicar e eliminar os fabricantes de produtos similares concorrentes no local, passando então a dominar o mercado e impondo preços altos. É um termo usado em comércio internacional e é reprimido pelos governos nacionais, quando comprovado. Esta técnica é utilizada como forma de ganhar quotas de mercado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como exemplo, pode-se constatar a prática de dumping se a empresa A, localizada no país X, vende um produto nesse país por US$ 100 e o exporta para o Brasil por US$ 80, sempre levando em consideração a existência de condições comparáveis de comercialização (volume, estágio de comercialização, prazo de pagamento etc.).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-8339418003144029244?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/8339418003144029244/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=8339418003144029244' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8339418003144029244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8339418003144029244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/03/carteis-trustes-holdings-e-dumping.html' title='CARTÉIS, TRUSTES . HOLDINGS e DUMPING'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-eqE4SVLFou0/TZUI8o_TxCI/AAAAAAAAAIk/Qz3QRKpXzoI/s72-c/CARTEL.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-8425323808968736075</id><published>2011-03-01T15:55:00.002-03:00</published><updated>2011-03-01T16:07:28.604-03:00</updated><title type='text'>Globalização</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-e_qzNujaMJ0/TW1D6Ed5INI/AAAAAAAAAIc/SwOMQC8WK9M/s1600/globaliza%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 214px; height: 220px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-e_qzNujaMJ0/TW1D6Ed5INI/AAAAAAAAAIc/SwOMQC8WK9M/s320/globaliza%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5579190178292506834" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;GLOBALIZAÇÃO segundo Veríssimo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pergunta:&lt;br /&gt;Qual é a mais correta definição de Globalização?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resposta:&lt;br /&gt;A Morte da Princesa Diana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pergunta:&lt;br /&gt;Por quê?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resposta:&lt;br /&gt;Uma princesa inglesa com um namorado egípcio, tem um acidente de carro dentro de um túnel francês, num carro alemão com motor holandês, conduzido por um belga, bêbado de whisky escocês, que era seguido por paparazzis italianos, em motos japonesas. A princesa foi tratada por um médico canadense, que usou medicamentos americanos. E isto é enviado a você por um brasileiro, usando tecnologia americana (Bill Gates) e provavelmente, você está lendo isso em um computador genérico que usa chips feitos emTaiwan e um monitor coreano montado por trabalhadores de Bangladesh, numa fábrica de Singapura, transportado em caminhões conduzidos por indianos, roubados por indonésios, descarregados por pescadores sicilianos, reempacotados por mexicanos e, finalmente, vendido a você por chineses, através de uma conexão paraguaia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isto é *GLOBALIZAÇÃO!!!*&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-8425323808968736075?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/8425323808968736075/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=8425323808968736075' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8425323808968736075'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8425323808968736075'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/03/globalizacao.html' title='Globalização'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-e_qzNujaMJ0/TW1D6Ed5INI/AAAAAAAAAIc/SwOMQC8WK9M/s72-c/globaliza%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1517603448135405016</id><published>2011-02-10T16:14:00.004-02:00</published><updated>2011-02-10T17:14:18.482-02:00</updated><title type='text'>Alunos!!!!! Mensagem para o início do ano letivo - 2011</title><content type='html'>Mais um ano se inicia...repleto de sonhos, adaptações e objetivos.&lt;br /&gt;Mas, o que podemos esperar desse novo ano escolar??? Compromisso, responsabilidade, dedicação de todos que compõem esse conjunto, pois a verdade é todos precisam dar sua cota de contribuição.Nem os professores e os pais mais dedicados, nem as melhores escolas do mundo são capazes do que quer que seja se vocês não assumirem suas responsabilidades, não se dedicarem e não comparecerem às aulas.&lt;br /&gt;Todos vocês são bons em alguma coisa. Não há nenhum que não tenha alguma coisa a dar. E é a vocês que cabe descobrir do que se trata. É essa oportunidade que a educação lhes proporciona.&lt;br /&gt;Talvez tenham a capacidade de ser bons escritores,mas se não aprenderem português podem nunca vir a sabê-lo. Talvez sejam pessoas inovadoras ou inventores,mas se não fizerem o projeto de Ciências podem não vir a percebê-lo. Talvez possam vir a ser deputados, senadores ou juízes do Supremo Tribunal, mas se não participarem dos debates de sociologia, filosofia, geografia, história podem nunca vir a sabê-lo.&lt;br /&gt;No entanto, escolham o que escolherem fazer no futuro, garanto-lhes que não será possível a não ser que estudem. Querem ser médicos, professores ou policiais? Querem ser enfermeiros, arquitetos, advogados? Para qualquer dessas carreiras é preciso ter estudos. Não podem deixar a escola e esperar arranjar um bom emprego. Têm de estudar, aprender para isso.&lt;br /&gt;Não tenham medo de fazer perguntas,não tenham medo de pedir ajuda quando precisarem. Pedir ajuda não é um sinal de fraqueza, é um sinal de força. Mostra que temos coragem de admitir que não sabemos e de aprender coisas novas. E mesmo quando estiverem em dificuldades, mesmo quando se sentirem desencorajados e parecer que as outras pessoas os abandonaram - nunca desistam de vocês mesmos. Esse é o momento em que o futuro depende muito de vocês. &lt;br /&gt;Por isso espero que trabalhem sério,que se esforcem em tudo o que fizerem.E, acima de tudo, espero que acreditem e confiem em vocês mesmos pois só assim teremos excelentes resultados. &lt;br /&gt;Contem comigo!!!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1517603448135405016?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1517603448135405016/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1517603448135405016' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1517603448135405016'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1517603448135405016'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2011/02/alunos-mensagem-para-o-inicio-do-ano.html' title='Alunos!!!!! Mensagem para o início do ano letivo - 2011'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-726708308066526772</id><published>2010-09-30T14:26:00.004-03:00</published><updated>2010-09-30T14:31:12.473-03:00</updated><title type='text'>Melhores painéis - Tema: Poluição</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTJVu5NxOI/AAAAAAAAAG8/6dDPFhGZHKw/s1600/DSC01128.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTJVu5NxOI/AAAAAAAAAG8/6dDPFhGZHKw/s320/DSC01128.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522760418265515234" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTJJ4tIhBI/AAAAAAAAAG0/ovaQS1qBBCg/s1600/DSC01127.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTJJ4tIhBI/AAAAAAAAAG0/ovaQS1qBBCg/s320/DSC01127.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522760214740763666" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTI9l6D6YI/AAAAAAAAAGs/_Dx1RJFfSVI/s1600/DSC01125.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTI9l6D6YI/AAAAAAAAAGs/_Dx1RJFfSVI/s320/DSC01125.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522760003536284034" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTIy80vgOI/AAAAAAAAAGk/mb-SP6oNjMc/s1600/DSC01124.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTIy80vgOI/AAAAAAAAAGk/mb-SP6oNjMc/s320/DSC01124.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522759820709429474" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-726708308066526772?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/726708308066526772/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=726708308066526772' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/726708308066526772'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/726708308066526772'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/09/melhores-paineis-tema-poluicao_30.html' title='Melhores painéis - Tema: Poluição'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTJVu5NxOI/AAAAAAAAAG8/6dDPFhGZHKw/s72-c/DSC01128.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1503773949149046249</id><published>2010-09-30T14:14:00.006-03:00</published><updated>2010-09-30T14:23:17.897-03:00</updated><title type='text'>Melhores painéis - Tema: Poluição</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHevYgJxI/AAAAAAAAAGc/OXlwvOSYWCE/s1600/DSC01132.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHevYgJxI/AAAAAAAAAGc/OXlwvOSYWCE/s320/DSC01132.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522758373992310546" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHUT83NkI/AAAAAAAAAGU/6liv50rQImA/s1600/DSC01131.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHUT83NkI/AAAAAAAAAGU/6liv50rQImA/s320/DSC01131.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522758194829932098" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHK3Tn-tI/AAAAAAAAAGM/t2jKmPyQIYI/s1600/DSC01130.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHK3Tn-tI/AAAAAAAAAGM/t2jKmPyQIYI/s320/DSC01130.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522758032521951954" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHBZ8WhhI/AAAAAAAAAGE/6RlHKv9KJ1U/s1600/DSC01129.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHBZ8WhhI/AAAAAAAAAGE/6RlHKv9KJ1U/s320/DSC01129.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5522757870020888082" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1503773949149046249?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1503773949149046249/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1503773949149046249' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1503773949149046249'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1503773949149046249'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/09/melhores-paineis-tema-poluicao.html' title='Melhores painéis - Tema: Poluição'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/TKTHevYgJxI/AAAAAAAAAGc/OXlwvOSYWCE/s72-c/DSC01132.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-8629447136133134456</id><published>2010-08-09T14:32:00.002-03:00</published><updated>2010-08-09T14:35:58.063-03:00</updated><title type='text'>PROJETO “CURTAS” GG: a diversidade em foco</title><content type='html'>I. TEMÁTICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   As relações históricas, sociais, políticas e culturais entre Brasil e África desde o processo da colonização europeia até os dias atuais que se relacionam à nossa identidade plural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II. PÚBLICO-ALVO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Alunos do Ensino Médio do turno matutino.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III. COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS DIRETAMENTE NO PROJETO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  História e Geografia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV. JUSTIFICATIVA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Desde a aprovação da Lei N° 10.639, de 09 de janeiro de 2003, as escolas são obrigadas a incluir em seus currículos a História e a Cultura dos povos africanos. Essa exigência curricular não se resume a uma demanda apenas legal, uma vez que estamos diante da história de um Continente que representa uma das principais matrizes de formação da sociedade brasileira e porque não falar da presença dos africanos e seus descendentes na América. &lt;br /&gt;  É preciso conhecer a história e, principalmente, as contribuições culturais , artísticas e religiosas dos povos africanos na perspectiva de repensar e reconstruir a ideia de nação e a nossa própria identidade. Nesse sentido, o dia  20 de novembro, alusivo ao dia da morte do líder Zumbi, é uma data que simboliza não só a resistência dos negros africanos contra o sistema escravista de exploração; é, também,  um momento  de reflexão a fim de  desmitificarmos  ideias  tão divulgadas no século XIX, e ainda reproduzidas nos dias de hoje, de que a África se trata de um  Continente vazio de história, representado na maior parte das vezes em função dos flagelos sociais e das guerras civis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V. OBJETIVOS &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Conhecer a história e a cultura dos povos africanos e dos afro-descendentes do Brasil. &lt;br /&gt;• Conscientizar o educando sobre a relevância da cultura negra na formação da sociedade brasileira.&lt;br /&gt;• Promover, no espaço escolar, manifestações que retratem a produção cultural Afro Brasileira de forma contextualizada.&lt;br /&gt;• Possibilitar a produção de material didático que seja passível de aproveitamento em outras fases do ensino.&lt;br /&gt;• Destacar os sentidos de diversidade étnico e cultural que nos caracteriza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VI. FORMATO DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Os alunos deverão explorar a criatividade, o senso crítico e se apropriar de um formato contemporâneo e tecnológico de linguagem, valendo-se, também,  de  recursos áudio-visuais e/ou de expressão corporal, tais como:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  - produção de vídeo de curta-metragem;&lt;br /&gt;  - música;&lt;br /&gt;  - dança;&lt;br /&gt;  - teatro;&lt;br /&gt;  - grafite;&lt;br /&gt;  - desenho;&lt;br /&gt;  - pintura em telas;&lt;br /&gt;  - artesanato;&lt;br /&gt;- literatura de cordel (livrinho ilustrado).&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;VII. ESTRATÉGIAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Assuntos abordados em sala de aula que direta e/ou indiretamente estão relacionados à temática do projeto.&lt;br /&gt;• Visita a exposições científico-culturais que porventura forem organizadas na cidade.&lt;br /&gt;• Orientação dos professores quanto à elaboração e execução dos projetos redigidos pelos alunos.&lt;br /&gt;• Registro, numa ficha-padrão,  das principais informações dos projetos que serão desenvolvidos pelos alunos. &lt;br /&gt;• Os alunos organizar-se-ão em grupos, considerando a afinidade dos sub-temas.&lt;br /&gt;• Os trabalhos que apresentarem uma linguagem mais lúdica e direcionada para alunos da Educação Infantil serão apresentados, também, às Escolas Classes, dependendo da conveniência e do interesse das mesmas.&lt;br /&gt;• Os professores Isabel (Geografia) e Nivardo (História) assumirão a responsabilidade de divulgar o projeto aos alunos do 2º e 3º, respectivamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VIII. DIVULGAÇÃO  DO PROJETO AOS ALUNOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Semana entre os dias 09 e 13/08/2010.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IX. ENTREGA DOS PROJETOS REDIGIDOS PELOS ALUNOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Semana entre os dias 13 e 17/09/2009.&lt;br /&gt;• Os grupos de alunos deverão encaminhar seus respectivos projetos, obrigatoriamente,  para os e-mails dos professores Nivardo (História) e Isabel (Geografia), respeitando-se a ficha-padrão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IX.  APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS (PRODUTO FINAL)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  19 de novembro de 2010, em comemoração ao Dia da Consciência Negra.&lt;br /&gt;  A partir da culminância de todo um trabalho realizado anteriormente, realizaremos um fórum de socialização das produções efetivadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;OBS : email para envio dos projetos ( 2º anos)&lt;br /&gt;Isabel Cristina - isabelgeogg@yahoo.com.br&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-8629447136133134456?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/8629447136133134456/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=8629447136133134456' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8629447136133134456'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/8629447136133134456'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/08/projeto-curtas-gg-diversidade-em-foco.html' title='PROJETO “CURTAS” GG: a diversidade em foco'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5614784475631792254</id><published>2010-04-13T16:34:00.001-03:00</published><updated>2010-04-13T16:35:46.454-03:00</updated><title type='text'>Apresentação trabalho Centro-Sul - 2ºA</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8THimO1sGI/AAAAAAAAAEs/mmNxgKGAZwI/s1600/2+A.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 197px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8THimO1sGI/AAAAAAAAAEs/mmNxgKGAZwI/s320/2+A.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5459708045472149602" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5614784475631792254?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5614784475631792254/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5614784475631792254' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5614784475631792254'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5614784475631792254'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/04/apresentacao-trabalho-centro-sul-2a.html' title='Apresentação trabalho Centro-Sul - 2ºA'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8THimO1sGI/AAAAAAAAAEs/mmNxgKGAZwI/s72-c/2+A.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5905259508040829562</id><published>2010-04-10T13:57:00.004-03:00</published><updated>2010-04-10T13:59:50.998-03:00</updated><title type='text'>Destaque apresentação região Nordeste 2ºA</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8CugW22j5I/AAAAAAAAAEk/j7wQvC5CDIc/s1600/DSC00573.JPG"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8CugW22j5I/AAAAAAAAAEk/j7wQvC5CDIc/s320/DSC00573.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458554619287736210" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8CuaqaCzKI/AAAAAAAAAEc/_nZ96vpMukY/s1600/DSC00572.JPG"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8CuaqaCzKI/AAAAAAAAAEc/_nZ96vpMukY/s320/DSC00572.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458554521456397474" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5905259508040829562?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5905259508040829562/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5905259508040829562' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5905259508040829562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5905259508040829562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/04/destaque-apresentacao-regiao-nordeste.html' title='Destaque apresentação região Nordeste 2ºA'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S8CugW22j5I/AAAAAAAAAEk/j7wQvC5CDIc/s72-c/DSC00573.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5340701503166535283</id><published>2010-04-09T14:44:00.003-03:00</published><updated>2010-04-09T14:51:34.438-03:00</updated><title type='text'>Israel e Mercosul</title><content type='html'>03/04/10 &lt;br /&gt;No último dia 15 de março, durante visita a Israel, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciou formalmente o início das relações comerciais entre o país e o bloco econômico. Até o anúncio de Lula, apenas o Uruguai havia autorizado o comércio entre Israel e o Mercosul. No entanto, segundo legislação específica do bloco, a partir da autorização brasileira, o tratado passa a valer.&lt;br /&gt;Os últimos detalhes para viabilizar o acordo foram resolvidos pelo secretário de Comércio Exterior, do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Welber Barral, quando esteve em Israel no início do mês de março deste ano. O secretário disse à Agência Brasil que seu principal trabalho foi acertar questões burocráticas relacionadas à classificação de produtos e mercadorias da lista de comércio entre Israel e Mercosul, além de definir acertos tarifários que permitirão agilizar os procedimentos de exportação e importação.&lt;br /&gt;O tratado Israel/Mercosul também viabiliza a ampliação do comércio entre o país e o Brasil, principalmente nos setores farmacêutico, aeroespacial, de pesquisas agrícolas e tecnologia. As informações são da Agência Brasil.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5340701503166535283?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5340701503166535283/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5340701503166535283' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5340701503166535283'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5340701503166535283'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/04/israel-e-mercosul.html' title='Israel e Mercosul'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-3633104221839815628</id><published>2010-03-18T17:52:00.003-03:00</published><updated>2010-03-18T17:53:24.763-03:00</updated><title type='text'>Cortina de ferro ??????</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S6KSsvCi7MI/AAAAAAAAAEM/tzonlaXKW2A/s1600-h/internacional4.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 212px; height: 191px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S6KSsvCi7MI/AAAAAAAAAEM/tzonlaXKW2A/s320/internacional4.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5450079796310764738" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cortina de Ferro foi uma expressão usada para designar a divisão da Europa em duas partes, a Europa Oriental e a Europa Ocidental como áreas de influência político-econômica distintas, no pós- Segunda Guerra Mundial conhecido como Guerra Fria. Durante este período, a Europa Oriental esteve sob o controle político e/ou influência da União Soviética, enquanto que a Europa Ocidental esteve sob o controle político e/ou influência dos Estados Unidos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-3633104221839815628?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/3633104221839815628/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=3633104221839815628' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3633104221839815628'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/3633104221839815628'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/03/cortina-de-ferro.html' title='Cortina de ferro ??????'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S6KSsvCi7MI/AAAAAAAAAEM/tzonlaXKW2A/s72-c/internacional4.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-7214770741957419174</id><published>2010-03-05T20:03:00.002-03:00</published><updated>2010-03-05T20:05:09.830-03:00</updated><title type='text'>Jornal Nacional - A queda do Muro de Berlim</title><content type='html'>&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hNh_4SoTYhs&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/hNh_4SoTYhs&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-7214770741957419174?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/7214770741957419174/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=7214770741957419174' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7214770741957419174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/7214770741957419174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/03/jornal-nacional-queda-do-muro-de-berlim.html' title='Jornal Nacional - A queda do Muro de Berlim'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1725566103802068129</id><published>2010-03-05T19:50:00.002-03:00</published><updated>2010-03-05T19:53:43.125-03:00</updated><title type='text'>Fim da Guerra Fria</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5GLcFHmoTI/AAAAAAAAAEE/gQ4AuKsw2SE/s1600-h/guerra+fria.jpg"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 139px; height: 130px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5GLcFHmoTI/AAAAAAAAAEE/gQ4AuKsw2SE/s320/guerra+fria.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5445286738994307378" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Guerra Fria começou a esfriar durante a década de 1980. Em 1989, a queda do muro de Berlim foi o ato simbólico que decretou o encerramento de décadas de disputas econômicas, ideológicas e militares entre o bloco capitalista, comandado por Estados Unidos e o socialista, dirigido pela União das Repúblicas Socialistas Soviéticas USSS). Na sequência deste fato, ocorreu a reunificação da Alemanha Ocidental e Oriental.&lt;br /&gt;Podemos afirmar que a crise nos países socialistas funcionou como um catalisador do fim da Guerra Fria. Os países do bloco socialistas, incluindo a União Soviética, passavam por uma grave crise econômica na década de 1980. A falta de concorrência, os baixos salários e a falta de produtos causaram uma grave crise econômica. A falta de democracia também gerava uma grande insatisfação popular.&lt;br /&gt;No começo da década de 1990, o presidente da União Soviética Mikhail Gorbachev começou a implementar a Glasnost (reformas políticas priorizando a liberdade) e a Perestroika (reestruturação econômica). A União Soviética estava pronta para deixar o socialismo, rumo à economia de mercado capitalista, com mais abertura política e democrática. Na sequência, as diversas repúblicas que compunham a União Soviética foram retomando sua independência política. Futuros acordos militares entre Estados Unidos e Rússia garantiriam o início de um processo de desarmamento nuclear.&lt;br /&gt;Na década de 1990, sem a pressão soviética, os outros países socialistas (Polônia, Hungria, Romênia, Bulgária, entre outros) também foram implementando mudanças políticas e econômica no sentido do retorno da democracia e engajamento na economia de mercado.&lt;br /&gt;Portanto, a década de 1990 marcou o fim da Guerra Fria e também da divisão do mundo em dois blocos ideológicos. O temor de uma guerra nuclear e as disputas armamentistas e ideológicas também foram sepultadas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1725566103802068129?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1725566103802068129/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1725566103802068129' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1725566103802068129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1725566103802068129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/03/fim-da-guerra-fria.html' title='Fim da Guerra Fria'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5GLcFHmoTI/AAAAAAAAAEE/gQ4AuKsw2SE/s72-c/guerra+fria.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-2330150778321697769</id><published>2010-03-05T19:42:00.002-03:00</published><updated>2010-03-05T19:49:17.691-03:00</updated><title type='text'>Muro de Berlim</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5GKYrd-Y0I/AAAAAAAAAD8/fcKPunwLG5s/s1600-h/muro-de-berlim.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5GKYrd-Y0I/AAAAAAAAAD8/fcKPunwLG5s/s320/muro-de-berlim.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5445285581057581890" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Quando a Segunda Guerra Mundial terminou, a capital alemã, Berlim, foi dividida em quatro áreas: Estados Unidos, Grã-Bretanha, França e União Soviética passaram a comandar e administrar cada uma destas regiões.&lt;br /&gt;No ano de 1949, os países capitalistas (Estados Unidos, França e Grã-Bretanha) fizeram um acordo para integrar suas áreas à República Federal da Alemanha (Alemanha Ocidental). O setor soviético, Berlim Oriental, passou a ser integrado a República Democrática da Alemanha (Alemanha Oriental), seguindo o sistema socialista, pró-soviético.&lt;br /&gt;Até o ano de 1961, os cidadãos berlinenses podiam passar livremente de um lado para o outro da cidade. Porém, em agosto de 1961, com o acirramento da Guerra Fria e com a grande migração de berlinenses do lado oriental para o ocidental, o governo da Alemanha Oriental resolveu construir um muro dividindo os dois setores. Decretou também leis proibindo a passagem das pessoas para o setor ocidental da cidade.&lt;br /&gt;O muro, que começou a ser construído em 13 de agosto de 1961, não respeitou casas, prédios ou ruas. Policiais e soldados da Alemanha Oriental impediam e até mesmo matavam quem tentasse ultrapassar o muro. Muitas famílias foram separadas da noite para o dia. O muro chegou a ser reforçado por quatro vezes. Possuía cercas elétricas e valas para dificultar a passagem. Havia cerca de 300 torres de vigilância com soldados preparados para atirar. &lt;br /&gt;Em 9 de novembro de 1989, com a crise do sistema socialista no leste da Europa e o fim deste sistema na Alemanha Oriental, ocorreu a queda do muro. Cidadãos da Alemanha foram para as ruas comemorar o momento histórico e ajudaram a derrubar o muro. O ato simbólico representou também o fim da Guerra Fria e o primeiro passo na reintegração da Alemanha.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-2330150778321697769?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/2330150778321697769/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=2330150778321697769' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/2330150778321697769'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/2330150778321697769'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/03/muro-de-berlim.html' title='Muro de Berlim'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5GKYrd-Y0I/AAAAAAAAAD8/fcKPunwLG5s/s72-c/muro-de-berlim.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-1065075038613770465</id><published>2010-02-16T10:55:00.000-02:00</published><updated>2010-02-16T11:58:52.049-02:00</updated><title type='text'>Você conhece o mapa do Brasil?</title><content type='html'>&lt;object width="1000" height="1000"&gt;&lt;br /&gt;&lt;param name="movie" value="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10813/quebracabecabrasil.swf"&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10813/quebracabecabrasil.swf" width="459" height="285"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Jogue em tela maximizada&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10813/quebracabecabrasil.swf&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-1065075038613770465?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/1065075038613770465/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=1065075038613770465' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1065075038613770465'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/1065075038613770465'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/02/voce-conhece-o-mapa-do-brasil.html' title='Você conhece o mapa do Brasil?'/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-2229795651366163244</id><published>2010-02-09T09:11:00.000-02:00</published><updated>2010-02-09T09:12:48.566-02:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Conteúdo anual - 2º anos &lt;br /&gt;1º bimestre&lt;br /&gt;Expansão territorial, organização política e regional do Brasil e a produção do espaço econômico brasileiro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2º bimestre&lt;br /&gt;Organização do espaço da produção e da circulação no Brasil.&lt;br /&gt;*Atividade industrial, agrícola, comércio, comunicações e transportes no Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3º bimestre&lt;br /&gt;Panorama político e socioeconômico:O Brasil em um mundo globalizado.&lt;br /&gt;*A integração do Brasil no espaço globalizado./ Desenvolvimento econõmico e desigualdades sociais no Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4° bimestre&lt;br /&gt;Dinâmica populacional, urbanização e meio ambiente. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conteúdo anual - 3º anos &lt;br /&gt;1º bimestre&lt;br /&gt;Sistemas econômicos&lt;br /&gt;Guerra Fria / Nova ordem mundial / Globalização&lt;br /&gt;Conglomerados transnacionais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2º bimestre&lt;br /&gt;Países desenvolvidos (G 8)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3° bimestre&lt;br /&gt;Países recentemente industrializados e as periferias da globalização&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4º bimestre &lt;br /&gt;Conflitos étnicos e religiosos(nível mundial)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-2229795651366163244?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/2229795651366163244/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=2229795651366163244' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/2229795651366163244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/2229795651366163244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2010/02/conteudo-anual-2-anos-1-bimestre.html' title=''/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7148576247922924011.post-5335711100566099482</id><published>2009-02-08T12:09:00.000-02:00</published><updated>2009-02-08T12:12:13.885-02:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/SY7oF5QQ1YI/AAAAAAAAAAo/gqKruP6UD78/s1600-h/sem+t%C3%ADtulo.bmp"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 223px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/SY7oF5QQ1YI/AAAAAAAAAAo/gqKruP6UD78/s320/sem+t%C3%ADtulo.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5300428999427675522" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um menino e seu pai caminham pelas montanhas. De repente, o filho cai, se machuca e grita: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Aai!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para sua surpresa escuta a voz se repetir, em algum lugar da montanha: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Aai!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Curioso pergunta: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Quem é você? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recebe como resposta: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Quem é você?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contrariado grita: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Seu covarde!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Olha para o pai e pergunta indignado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–O que é isso?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O pai sorri e lhe fala:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Meu filho, preste atenção!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Então o pai grita: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Eu admiro você!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A voz responde: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Eu admiro você!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De novo o homem grita: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Você é campeão!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E a voz responde: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–Você é campeão!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O menino espantado não entende. E então o pai explica:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– As pessoas chamam isso de ECO, mas na verdade isso é a VIDA! Ela lhe dá de volta tudo o que você diz ou faz. Nossa vida é simplesmente o reflexo de nossas ações. Se você quer mais amor no mundo, crie mais amor.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7148576247922924011-5335711100566099482?l=belgeogg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://belgeogg.blogspot.com/feeds/5335711100566099482/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7148576247922924011&amp;postID=5335711100566099482' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5335711100566099482'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7148576247922924011/posts/default/5335711100566099482'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://belgeogg.blogspot.com/2009/02/um-menino-e-seu-pai-caminham-pelas.html' title=''/><author><name>Isabel Cristina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16235609286102169583</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/S5ASo1c4KTI/AAAAAAAAADc/JA9LygIm3cw/S220/images+2.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_FbAfBC43j3M/SY7oF5QQ1YI/AAAAAAAAAAo/gqKruP6UD78/s72-c/sem+t%C3%ADtulo.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
